シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2024/03/29 現在 |
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開講科目名 ／Course |
課題分析（特別支援教育）／Task Analysis (Special Needs Education) | ||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L2419032_L2 | ||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学研究科／Graduate School of Education | ||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2024年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
通年／a normal year | ||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2 | ||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
竹澤 大史 | ||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
演習 | ||||||||||||
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教室 ／Classroom |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 山﨑 由可里／Yamazaki Yukari | 教育学部（教員） |
| 古井 克憲／Hurui Katsunori | 教育学部（教員） |
| 竹澤 大史 | 教育学部（教員） |
| 北岡 大輔 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
毎週１回、「課題リサーチインターンシップ」の報告を行い、現任校が取り組むにあたっての、課題としての適切性、計画性を検討する。また、課題に対する先行事例の研究を行う。それをもとに、２年次に取り組む現任校「改善計画」の立案を行う。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
授業の到達目標及びテーマ ①現任校の教育課題の探究・整理を行う。 ②先行事例の研究を行う。 ③2年次に取り組む現任校「改善計画」の立案を行う。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
「授業の到達目標及びテーマ」について、以下の成果で評価を行う。 「改善計画」を中心に評価する。 |
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教科書 ／Textbook |
特に指定しない。 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
学生の興味・関心に基づく関係図書の紹介をおこなう。 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
・「対面授業」を基本するが、感染症の状況によっては遠隔授業になることもある。遠隔授業を実施する際にはその都度連絡する。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
・毎回「課題リサーチインターンシップ」の報告を行うため、授業においてはタブレットやＰＣ等で図表、写真を見ながら説明をするため各自持参すること。 ・大学院での学修は個人ごとに異なるため、過度の他者との比較は弊害となる。また、他者の情報はプライバシーの侵害にならないように注意すること。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行う。 さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学習を求める。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められている。「履修手引」もあわせて参照してほしい。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
特になし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
資料・文献検索、資料に基づく協議、レポート作成、授業実践を通して修了研究報告書を作成していく。 【実施要項】①➇➈➉ |
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オフィスアワー ／Office Hours |
木曜日12:30-13:00 予約すること。 場所実204研究室 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
LM0004J11099n511 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 1 | 第1回 | 山﨑、古井 | 現任校の教育課題の探究・整理１ | |
| 2 | 第2回 | 山﨑、古井 | 現任校の教育課題の探究・整理１ | |
| 3 | 第3回 | 古井、竹澤 | 現任校の教育課題の探究・整理１ | |
| 4 | 第4回 | 古井、竹澤 | 現任校の教育課題の探究・整理１ | |
| 5 | 第5回 | 竹澤、北岡 | 現任校の教育課題の探究・整理１ | |
| 6 | 第6回 | 竹澤、北岡 | 先行事例研究1 | |
| 7 | 第7回 | 北岡、山﨑 | 先行事例研究2 | |
| 8 | 第8回 | 北岡、山﨑 | 先行事例研究3 | |
| 9 | 第9回 | 山﨑、古井 | 「改善計画」立案1 | |
| 10 | 第10回 | 山﨑、古井 | 「改善計画」立案2 | |
| 11 | 第11回 | 古井、竹澤 | 「改善計画」立案3 | |
| 12 | 第12回 | 古井、竹澤 | 「改善計画」立案4 | |
| 13 | 第13回 | 竹澤、北岡 | 「改善計画」立案5 | |
| 14 | 第14回 | 竹澤、北岡 | 教職実践研究報告のまとめ1 | |
| 15 | 第15回 | 北岡、山﨑 | 教職実践研究報告のまとめ2 |