シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/31 現在 |
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開講科目名 ／Course |
授業実践実習Ｂ（特別支援教育）／Teaching Practice Training B (Special Needs Education) | ||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L2419030_L2 | ||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学研究科／Graduate School of Education | ||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第3クォーター／3Q | ||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
第3クォーター／3Q | ||||||||||||
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単位数 ／Credits |
3.0 | ||||||||||||
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学年 ／Year |
2 | ||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
竹澤 大史 | ||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
実習 | ||||||||||||
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教室 ／Classroom |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 山﨑 由可里／Yamazaki Yukari | 教育学部（教員） |
| 古井 克憲／Hurui Katsunori | 教育学部（教員） |
| 竹澤 大史 | 教育学部（教員） |
| 北岡 大輔 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
・「授業参加インターンシップ」と同じ附属特別支援学校で実施する。 ・事前指導で実習計画を作成する。 ・単元を通した指導計画を立案し、毎時間の子どもの学びを省察し、次の授業実践において改良する。 ・単元の目標、本時の目標を踏まえた評価を行う。 ・授業以外の業務にも、学校の一員として責任をもって当たる。 ・担任として学級の指導にあたる日を最低週１日設ける。 ・１週間を通して、１学級の授業を連続して指導する。 ・職員会議、校務分掌、委員会などの会議や活動に参加する。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
・子どもの実態に応じた学習指導案を作成し、子どもの実際に対応して柔軟な授業実践ができる。 ・単元を通した指導計画を立案し、毎時間の子どもの学びを省察し、次の授業実践の改良に活かすことができる。 ・単元の目標、本時の目標を踏まえた評価ができる。 ・授業以外の業務にも、学校の一員として責任をもって当たることができる。 ・担任として終日学級の指導を担うことができる。 ・１週間を通して連続した授業計画が立案でき、指導できる。 ・職員会議、校務分掌、委員会などの会議、活動に教師としての立場を理解して参加できる。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
院生の実習記録と面談（50％）に基づき、指導教員、実習指導教員、学校の管理職教員が協議して評価を行う（50%）。 |
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教科書 ／Textbook |
特に指定しない。 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
特になし |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
・「対面授業」を基本するが、感染症の状況によっては遠隔授業になることもある。遠隔授業を実施する際にはその都度連絡する。 ・附属特別支援学校における実習の配慮事項については厳守する。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
特になし |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行ってください。 さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学習を求めます。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
特になし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
資料・文献検索、資料に基づく協議、レポート作成、授業実践を通した協議を行う。 【「アクティブラーニング」実施要項5,8,10】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
竹澤研究室 東4号館 実204 木曜日12:30-13:00 事前に予約してください。 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
LQ0005J01199n612 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第1回 | 学校、学級の現状の把握１ |
実習を通して、学校、学級の現状を把握する |
山﨑、古井 |
| 2 | 第2回 | 学校、学級の現状の把握２ |
実習を通して、学校、学級の現状を把握する | 山﨑、古井 |
| 3 | 第3回 | 学校、学級の現状の把握３ |
実習を通して、学校、学級の現状を把握し、協議する | 山﨑、古井 |
| 4 | 第4回 | 学校、学級の課題の分析１ | 実習を通して、学校、学級の課題を分析する | 古井、竹澤 |
| 5 | 第5回 | 学校、学級の課題の分析２ | 実習を通して、学校、学級の課題を分析する | 古井、竹澤 |
| 6 | 第6回 | 学校、学級の課題の分析３ | 実習を通して、学校、学級の課題を分析し、協議する | 古井、竹澤 |
| 7 | 第7回 | 授業計画の立案、実施１ | 課題をもとに授業計画を立案し、実施する | 竹澤、北岡 |
| 8 | 第8回 | 授業計画の立案、実施２ | 課題をもとに授業計画を立案し、実施する | 竹澤、北岡 |
| 9 | 第9回 | 授業計画の立案、実施３ | 課題をもとに授業計画を立案し、実施する | 竹澤、北岡 |
| 10 | 第10回 | 授業計画の立案、実施４ | 課題をもとに授業計画を立案し、実施する | 北岡、山﨑 |
| 11 | 第11回 | 授業の評価、結果の分析１ | これまで実施した授業の評価、結果の分析を行う | 山﨑、竹澤 |
| 12 | 第12回 | 授業の評価、結果の分析２ | これまで実施した授業の評価、結果の分析を行う | 古井、北岡 |
| 13 | 第13回 | 授業の評価、結果の分析３ | これまで実施した授業の評価、結果の分析を行う | 竹澤、古井 |
| 14 | 第14回 | 授業の評価、結果の分析４ | これまで実施した授業の評価、結果の分析を行う | 北岡、山﨑 |
| 15 | 第15回 | まとめ | 授業を総括し、今後の課題について協議する | 竹澤、北岡 |