シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2024/03/29 現在 |
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開講科目名 ／Course |
理科教材開発（中・高）／Teaching Materials Development in Science (Secondary Education) | ||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L2419011_L2 | ||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学研究科／Graduate School of Education | ||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2024年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
通年／a normal year | ||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2 | ||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
木村 憲喜／Kimura Noriyoshi | ||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
実験 | ||||||||||||
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教室 ／Classroom |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 木村 憲喜／Kimura Noriyoshi | 教育学部（教員） |
| 富田 晃彦／Tomita Akihiko | 教育学部（教員） |
| 山田 真稔 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
「美と科学」,「食と科学」,「光と科学」,「宇宙と科学」のテーマごとに, 示範授業, 関連知識の確認, 大学院生による実験の提案とその省察を行う. |
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到達目標 ／Course Objectives |
子ども達が理科で学んだ知識や考え方を日常生活に結びつけ, 実際に活用されることが必要である. 本授業では, 教師が身近なものを用いて, 基礎的な科学的知識や考え方を活用し, 科学以外の領域と結びつけた実験を企画, 立案, 実践できることを目的とする. |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
「授業の到達目標およびテーマ」の観点について, 日常の取り組みおよび単元開発から総合的に評価する. |
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教科書 ／Textbook |
特に指定しない. 講義, 演習時に指示もしくは資料を配布する. |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
学習指導要領, 中学高等学校教科書 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
化学薬品の取り扱いに十分に気を付けること. 第1回目の授業(対面)から必ず出席してください. |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
長時間の実験観察ができること. |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
理科実験(中・高) |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
本授業の授業計画に沿って, 準備学習と復習を行ってください. さらに, 授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて, 毎回の授業ごとに自主的学習を求めます. 1単位の学修のために必要な学修量は, 授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており, それぞれに見合う自主的学習時間が求められています.「履修手引」もあわせて参照してください. |
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その他連絡事項 ／Other messages |
使用教室：北-110(ものづくり体験実験室), 北-111(実験技術指導室)および北-105(オープンサイエンス実験室) |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
(6)学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
授業開講時:前期 月曜日・16:30 - 18:00 訪問先:東3号館北棟木村研究室(北-307) |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
L09044J10099s535 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 1 | 04.16 (3) | 美と科学 | 身近なものを使って絵を描く-マーブリング, 墨流し- | 13:10 - 14:40 |
| 2 | 04.16 (4) | 美と科学 | 身近なものを使って絵を描く-ペーパークロマトグラフィ- | 14:50 - 16:20 |
| 3 | 04.16 (5) | 美と科学 | 水の性質を使った実験を考える | 16:30 - 18:00 |
| 4 | 05.07 (3) | 食と科学 | 身近な食材を使った教材を考える-人工イクラ, カルメ焼き- | 13:10 - 14:40 |
| 5 | 05.07 (4) | 食と科学 | 身近な食材を使った教材を考える-カルメ焼き- | 14:50 - 16:20 |
| 6 | 05.07 (5) | 食と科学 | 食材を使った実験を考える | 16:30 - 18:00 |
| 7 | 04.24 (3) | 光と科学 | レンズを使った実践を考える | 13:10 - 14:40 |
| 8 | 04.24 (4) | 光と科学 | 色に関する実践を考える | 14:50 - 16:20 |
| 9 | 04.24 (5) | 光と科学 | 光と文化に関する実践を考える | 16:30 - 18:00 |
| 10 | 04.30 (3) | 宇宙と科学 | 宇宙と文化に関する実践を考える | 13:10 - 14:40 |
| 11 | 04.30 (4) | 宇宙と科学 | 宇宙と芸術に関する実践を考える | 14:50 - 16:20 |
| 12 | 04.30 (5) | 宇宙と科学 | 宇宙と技術に関する実践を考える | 16:30 - 18:00 |
| 13 | 学校訪問 | 授業見学 ( 理科実験 ) | ||
| 14 | 学校訪問 | 授業見学 ( 理科実験 ) | ||
| 15 | 学校訪問 | 授業見学 ( 理科実験 ) |