シラバス参照

基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名
／Course

学校実践実習Ｂ／School Practice Training B

時間割コード
／Course Code

L2416037_L2

開講所属
／Course Offered by

教育学研究科／Graduate School of Education

ターム・学期
／Term・Semester

2025年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q

曜限
／Day, Period

他／Otr

開講区分
／Semester offered

第3クォーター／3Q

単位数
／Credits

3.0

学年
／Year

主担当教員
／Main Instructor

宮橋　小百合

授業形態
／Lecture Form

実習

教室
／Classroom

開講形態
／Course Format

ディプロマポリシー情報
／Diploma Policy

要件年度／Required Year	要件所属／Course Name	ディプロマポリシー／Diploma Policy	DP値／DP Point
2020/04 ～9999/04	教職開発専攻	高度な専門性と研究力	2
		協働性と倫理性	4
		地域への関心とグローバル視点	4

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
宮橋　小百合	教育学部（教員）
須佐　宏／Hiroshi Susa	教育学部（教員）
伊澤　真佐子／Izawa Masako	教育学部（教員）
南垣内　智宏／Minamigaito Tomohiro	教育学部（教員）
山下　真司	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい／Course Aims	・「学校実践実習Ａ」の実施状況について分析を行う。・改善計画の修正、変更を行う。・同僚教員との調整を行い、実習計画を継続する。・３か月にわたり、進捗状況を記録し、省察を行い、その結果を年間計画へフィードバックする。指導には、小・中学校での校長経験のある実務家教員（特任教授）および小・中学校教諭経験のある実務家教員が携わる。各自の計画した学校実践研究や授業実践研究について、実務家教員による経験談や具体例についての講義、実践的指導を実施する。
到達目標／Course Objectives	・実践を分析する能力、計画の修正、調整等フィードバックを行う能力を獲得する。・現任校教職員に状況を理解させ、協力させることができる説明能力、リーターシップを獲得する。・改善計画実施後の成果と課題の整理、他校における実践可能性を検討する。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	改善計画の実施とその記録を中心に、院生の実習記録や面談等、また、現任校の管理職からの聞き取りにより、大学院教員が評価する。
教科書／Textbook	特になし
参考書・参考文献／Reference Book	特になし
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	特になし
履修する上で必要な事項／Prerequisite	特になし
履修を推奨する関連科目／Related Courses	課題探究
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学習を求めます。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項／Other messages	特になし
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	(2)ＰＢＬ学習 (3)発見学習，体験学習，反転授業 (4)普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し，学生自らが合理的な解を導き出す学習 (5)学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習 (6)学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習 (7)発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習 (8)学生による発表をともなう学習 (9)複数の領域にまたがる解法を必要とする学習 (10)グループワークをともなう学習 (11)学生が自身の学修進展の状況や到達レベルなどを客観的に把握・確認できる仕掛けをともなう学習
オフィスアワー／Office Hours	各担当教員にメール等でアポイントを取ってください。宮橋 miyahas@wakayama-u.ac.jp
科目ナンバリング／Course Numbering	LQ0005J01199i632
実務経験／Practical Experience	有

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け／Subjects and position in the whole course	学習方法と内容／Methods and contents	備考（担当）／Notes
1	1	現任校における実践	研究計画にそった実践（120時間)	各担当教員

授業の概要・ねらい／Course Aims	・「学校実践実習Ａ」の実施状況について分析を行う。・改善計画の修正、変更を行う。・同僚教員との調整を行い、実習計画を継続する。・３か月にわたり、進捗状況を記録し、省察を行い、その結果を年間計画へフィードバックする。指導には、小・中学校での校長経験のある実務家教員（特任教授）および小・中学校教諭経験のある実務家教員が携わる。各自の計画した学校実践研究や授業実践研究について、実務家教員による経験談や具体例についての講義、実践的指導を実施する。
到達目標／Course Objectives	・実践を分析する能力、計画の修正、調整等フィードバックを行う能力を獲得する。・現任校教職員に状況を理解させ、協力させることができる説明能力、リーターシップを獲得する。・改善計画実施後の成果と課題の整理、他校における実践可能性を検討する。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	改善計画の実施とその記録を中心に、院生の実習記録や面談等、また、現任校の管理職からの聞き取りにより、大学院教員が評価する。
教科書／Textbook	特になし
参考書・参考文献／Reference Book	特になし
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	特になし
履修する上で必要な事項／Prerequisite	特になし
履修を推奨する関連科目／Related Courses	課題探究
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学習を求めます。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項／Other messages	特になし
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	(2)ＰＢＬ学習 (3)発見学習，体験学習，反転授業 (4)普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し，学生自らが合理的な解を導き出す学習 (5)学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習 (6)学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習 (7)発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習 (8)学生による発表をともなう学習 (9)複数の領域にまたがる解法を必要とする学習 (10)グループワークをともなう学習 (11)学生が自身の学修進展の状況や到達レベルなどを客観的に把握・確認できる仕掛けをともなう学習
オフィスアワー／Office Hours	各担当教員にメール等でアポイントを取ってください。宮橋 miyahas@wakayama-u.ac.jp
科目ナンバリング／Course Numbering	LQ0005J01199i632
実務経験／Practical Experience	有

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information