シラバス参照

基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名
／Course

英語Ｆ４／English F4

時間割コード
／Course Code

G2L10142_G1

開講所属
／Course Offered by

共通／

ターム・学期
／Term・Semester

2025年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q

曜限
／Day, Period

金／Fri　1

開講区分
／Semester offered

後期／the latter term

単位数
／Credits

2.0

学年
／Year

主担当教員
／Main Instructor

高橋　信隆／Takahashi Nobutaka

授業形態
／Lecture Form

演習

教室
／Classroom

東１号館Ｅ１-２１０／E1-210

開講形態
／Course Format

ディプロマポリシー情報
／Diploma Policy

要件年度／Required Year	要件所属／Course Name	ディプロマポリシー／Diploma Policy	DP値／DP Point
2020/04 ～9999/04	共通	課題解決力と自己学修能力	5
2020/04 ～9999/04	共通	地域への関心と国際的視点	5

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
高橋　信隆／Takahashi Nobutaka	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい／Course Aims	学生は、日本と海外に山積する様々な社会問題に関する英文記事を読み、英語の構文を理解するだけでなく、記事に関する独自の意見を他者に伝えることも目指す。英語のリーディング学習を通して、社会問題に関して能動的に考察する態度を習得する。
到達目標／Course Objectives	学生は、社会問題を扱う英文記事に関して、英語で分かりやすく意見や感想を他者に伝達できるようになる。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	＜成績評価の方法＞単位認定試験80% 課題20% ＜成績評価の基準＞単位認定試験：英文記事の内容を的確に理解し、独自の意見を提示できているかどうかによって評価する。課題：記事の内容を的確に要約できているかどうかによって評価する。
教科書／Textbook	書名：Reading Current Issues: Developing Communication Skills through English（知っておくべき日本と世界の論点・未来の夢）、著者名：Tom Dillon、西谷恒志、出版社名：音羽書房鶴見書店、ISBN: 9784755303883、定価：1800円。
参考書・参考文献／Reference Book	記載事項なし。
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	5回欠席すると、単位を取得できない。3回の遅刻は1回の欠席と見なす。
履修する上で必要な事項／Prerequisite	予習と復習とを欠かさないこと。
履修を推奨する関連科目／Related Courses	リーディングの英語科目
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	各章の記事を読み、大意を把握する。予習に2時間、復習に2時間を要する。
その他連絡事項／Other messages	記載事項なし。
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	英文記事の要点を発表する。【「アクティブ・ラーニング実施要項⑧」】）
オフィスアワー／Office Hours	授業の前後に対応する。
科目ナンバリング／Course Numbering	C02102J0010122d4
実務経験／Practical Experience	無

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents
1	1回目	リーディングの学習に関して	英語のリーディング学習を発展させるための方法について解説する。
2	2回目	コミュニケーション能力	Unit 1（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
3	3回目	インフレかデフレか	Unit 2（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
4	4回目	日本の年金問題	Unit 3（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
5	5回目	マイクロプラスチック	Unit 4（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
6	6回目	地球温暖化	Unit 5（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
7	7回目	貧困問題	Unit 6（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
8	9回目	中国の現在と未来	Unit 7（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
9	8回目	人口減少と外国人労働者	Unit 8（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
10	10回目	働き方改革と労働生産性	Unit 9（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
11	11回目	学校のイジメ	Unit 10（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
12	12回目	武力紛争と難民	Unit 11（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
13	13回目	食品廃棄問題	Unit 12（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
14	14回目	未来のエネルギー	Unit 13（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
15	15回目	未来の医療	Unit 14（予習では、記事の要約を作る。復習では、記事を読み直し、内容理解問題で間違えた問いを再度解答する。）
16	16回目	リーディング	成績評価内容に基づき、単位認定試験を行なう。

授業の概要・ねらい／Course Aims	学生は、日本と海外に山積する様々な社会問題に関する英文記事を読み、英語の構文を理解するだけでなく、記事に関する独自の意見を他者に伝えることも目指す。英語のリーディング学習を通して、社会問題に関して能動的に考察する態度を習得する。
到達目標／Course Objectives	学生は、社会問題を扱う英文記事に関して、英語で分かりやすく意見や感想を他者に伝達できるようになる。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	＜成績評価の方法＞単位認定試験80% 課題20% ＜成績評価の基準＞単位認定試験：英文記事の内容を的確に理解し、独自の意見を提示できているかどうかによって評価する。課題：記事の内容を的確に要約できているかどうかによって評価する。
教科書／Textbook	書名：Reading Current Issues: Developing Communication Skills through English（知っておくべき日本と世界の論点・未来の夢）、著者名：Tom Dillon、西谷恒志、出版社名：音羽書房鶴見書店、ISBN: 9784755303883、定価：1800円。
参考書・参考文献／Reference Book	記載事項なし。
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	5回欠席すると、単位を取得できない。3回の遅刻は1回の欠席と見なす。
履修する上で必要な事項／Prerequisite	予習と復習とを欠かさないこと。
履修を推奨する関連科目／Related Courses	リーディングの英語科目
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	各章の記事を読み、大意を把握する。予習に2時間、復習に2時間を要する。
その他連絡事項／Other messages	記載事項なし。
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	英文記事の要点を発表する。【「アクティブ・ラーニング実施要項⑧」】）
オフィスアワー／Office Hours	授業の前後に対応する。
科目ナンバリング／Course Numbering	C02102J0010122d4
実務経験／Practical Experience	無

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information