基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	英語Ａ１／English A1
時間割コード ／Course Code	G2L10099_G1
開講所属 ／Course Offered by	共通／
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q
曜限 ／Day, Period	水／Wed　3
開講区分 ／Semester offered	前期／the former term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1
主担当教員 ／Main Instructor	疋田　知美
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom	東１号館Ｅ１-２０５／E1-205
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 共通 課題解決力と自己学修能力 5 共通 地域への関心と国際的視点 5

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
疋田　知美	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	近年、日本の国際化が急速に進み、海外に旅行する日本人はもちろんのこと、海外から日本を訪れる外国人も増加している。「グローバリゼーション」という言葉も耳にする機会が増え、社会的、経済的、文化的な事柄が地球規模に拡大している。この状況において、海外旅行だけでなく、英語話者との会話に役立つ実践的な英語を身に付け、実際に使えるようになることを目指す。自己表現をするとともに外国の文化理解に触れながら、英語における4技能（読む、書く、聞く、話す）の強化を図る。
到達目標 ／Course Objectives	英語における4技能のうち、とりわけリスニングやスピーキング能力の強化だけでなく、リーディング能力も養い、総合的な英語コミュニケーション能力を高めることを目標とする。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	中間試験：25％、単位認定試験：25％、小テスト：30％、課題・各回の授業で実施する評価など：20％　 以上の割合で総合的に評価するので、中間試験及び単位認定試験の点数通知は行わない。
教科書 ／Textbook	『Hello New York!』（土屋武久・本多吉彦・Braven Smillie、金星堂、2016年、本体2,500円） ISBN：9784764740112
参考書・参考文献 ／Reference Book	特になし
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	・テキストは必ず新品のものを購入し、毎回持参すること（中古品は認めない）。 ・テキスト忘れや私語、居眠りなどは欠席とするので注意すること。 ・電子辞書、または紙辞書を必ず持参すること（携帯電話やスマートフォンの辞書機能は認めない）。 ・授業内で指示されたことに集中して一生懸命取り組むこと。 ・ペアワークやアクティビティも評価対象になるので、単なる出席ではなく積極的に授業に参加すること。 ・授業開始後30分以上の遅刻は欠席となり、5回以上の欠席は不可となるので注意すること。 ・授業計画は、授業の進捗状況により適宜変更が加えられる場合がある。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	・テキストと辞書は毎回持参すること。 ・毎回課題があるので、一生懸命に取り組むこと。 ・毎回小テストを行うので、その準備をすること。 ・欠席した際のフォロー（授業内容や課題の確認）は、自己責任で行うこと。 ・基本的に再配布はしないので、配布教材は各自で管理すること。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	特になし
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	・本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行うこと。 ・毎回の授業ごとに自主的な学習をすること ・授業内に行われる小テストの勉強をきちんとすること ・授業時間外学習には少なくとも60分～90分程度の時間を割くこと
その他連絡事項 ／Other messages	特になし
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	ペアワークを通して、英会話のリズムに慣れる。五感をフルに使用し、総合的な英語力を身に付ける。単に正解・不正解という答え合わせではなく、なぜそれが正解・不正解だと判断できるのか、英文法の理解を深めながら論理的な説明ができることを目指す。【「アクティブ・ラーニング」実施要項①、⑦、⑧、⑩、⑪】
オフィスアワー ／Office Hours	授業終了後、教室にて
科目ナンバリング ／Course Numbering	C02102J0010121d1

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第１回	Orientation　授業の進め方や成績評価などについての説明	予習内容：シラバスに目を通しておくこと。
2	第２回	SCENE 1：It’s So Nice to Meet You!　①	予習内容：p.4のMAPを見て、ニューヨークの地名に目を通しておくこと。 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
3	第３回	SCENE 1：It’s So Nice to Meet You!　②	予習内容：p.8のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
4	第４回	SCENE 2：Is He a Popular Professor?	予習内容：p.14のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
5	第５回	SCENE 3：He Showed Me “a” Way	予習内容：p.20のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
6	第６回	SCENE 4：For Here or To Go?	予習内容：p.26のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
7	第７回	SCENE 5：She Is So Beautiful	予習内容：p.32のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
8	第８回	SCENE 6：Catching a Cab	予習内容：p.38のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：中間試験に向けて、これまでに学習した内容を再確認しておくこと。
9	第９回	Mid-term Exam|	予習内容：中間試験に向けて、これまでに学習した内容を再確認しておくこと。 復習内容：中間試験を受けて、不確かな部分を見直しておくこと。
10	第１０回	SCENE 7：How Romantic!	予習内容：p.44のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
11	第１１回	SCENE 8：I’m Not Feeling Well	予習内容：p.50のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
12	第１２回	SCENE 9：Tickets for a Yankees Game	予習内容：p.56のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
13	第１３回	SCENE 10：What’s on the Shopping List?	予習内容：p.62のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
14	第１４回	SCENE 11：MoMA Is Fun!	予習内容：p.68のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：次回の小テストに向けて、授業で学習した内容を再確認しておくこと。
15	第１５回	SCENE 12：The “Fourth of July” Is Coming Up	予習内容：p.74のGrammar Focusに目を通し、文法事項を確認すること。　 復習内容：単位認定試験に向けて、これまでに学習した内容を再確認しておくこと。
16	第１６回	Final Exam|	予習内容：単位認定試験に向けて、これまでに学習した内容を再確認しておくこと。 復習内容：単位認定試験を受けて、不確かな部分を見直しておくこと。