基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	日本語中上級Ａ／Intermediate-Advanced Japanese A
時間割コード ／Course Code	G2006028_G1
開講所属 ／Course Offered by	共通／
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q
曜限 ／Day, Period	火／Tue　2
開講区分 ／Semester offered	前期／the former term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	中野　律／Nakano
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom	東１号館Ｅ１-２０９／E1-209
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件年度 ／Required Year 要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 2020/04 ～9999/04 共通 課題解決力と自己学修能力 5 2020/04 ～9999/04 共通 協働性とコミュニケーション能力 5

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
中野　律／Nakano	大学共通

授業の概要・ねらい ／Course Aims	本授業では、中上級学習者向け読解教材『日本文化を読む』（アルク）を用い、日本文化を主題とした文学・評論・社会・自然科学など多様な分野の文章を扱う。各作品の精読を通して、日本語の読解力を深化させるとともに、内容理解を踏まえた要約・意見形成・口頭発表といった総合的な日本語表現能力の向上を目指す。 授業では、事前に配布する「ビフォーアフター」シートを活用し、予習を前提とした参加型学習を行う。受講者はあらかじめ本文を読み、自らの気づきや疑問点を整理したうえで授業に臨むこととする。授業内では、PPT資料を用いて作品背景や作者情報、関連文化事項を提示し、テキスト理解を多角的に深める。 主な活動内容は以下の通りである。 ・内容理解の確認 ・漢字・語彙・表現の運用確認 ・ビフォーアフターシートに基づく意見交換 ・小グループおよび全体でのディスカッション 他者との意見共有を通して、多様な価値観や解釈に触れ、批判的思考力および文化理解力の育成を図る。
到達目標 ／Course Objectives	・中上級レベルの漢字語彙や、日本語独特の文脈がわかる。 ・日本文化に興味関心を持つことができる。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	・授業への参加態度30％、課題・宿題30％、単位認定試験40％
教科書 ／Textbook	中上級学習者向け日本語教材 日本文化を読む（京都日本語教育センター編著、アルク、ISBN：9784757422315、2,640円）※必要に応じて補助教材やプリントを配布する。
参考書・参考文献 ／Reference Book	必要に応じて指示する。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	※原則として、一定の日本語能力(Ｎ2以上)を持つもの。 ※授業が始まる前にプレイスメントテストを行うので、必ず受けること。 ※クラス分けは、プレイスメントテストの結果によってきまる。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	日本語中上級B、日本語中上級C、日本語中上級D
授業時間外学修（予習・復習等）の内容 ／students learning outside of the class, preparation and review are included	授業時間の約2倍の時間外学修が必要です。 ・読解理解を深めるために関連内容を研究する。 ・テキストの予習復習を行う。 ・発表の準備は必ずしておくこと。
その他連絡事項 ／Other messages	・授業計画は、必要に応じて変更することもある。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	・テーマに関連した課題を与える。 ・学生による発表を伴う学習、グループワークを伴う学習も取り入れる。 (【アクティブラーニング実施要項】③⑧⑩)
オフィスアワー ／Office Hours	非常勤講師であるため、授業前後の対応のみとなります。
科目ナンバリング ／Course Numbering	C02102J0011011A2
実務経験のある教員等による授業科目 ／Practical Experience	実践的教育 ／Practical Education 1. 該当しない 実践的教育の内容 ／Contents

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考（担当） ／Notes
1	1	オリエンテーション 授業1回目(ﾃｷｽﾄ1)	授業1回目(ﾃｷｽﾄ1-①) ﾃｷｽﾄ：1.中身当てクイズ ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・質問に答える
2	2	授業2回目(ﾃｷｽﾄ2)	ﾃｷｽﾄ：2.お母さん　みんなで食卓を囲む幸せ ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
3	3	授業3回目(ﾃｷｽﾄ3)	ﾃｷｽﾄ：3.やっぱり敬語が必要なわけ ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
4	4	授業4回目(ﾃｷｽﾄ4)	ﾃｷｽﾄ：4.シンプル ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
5	5	授業5回目(ﾃｷｽﾄ5)	ﾃｷｽﾄ：5.ブブヅケ ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
6	6	授業6回目(ﾃｷｽﾄ9-①)	ﾃｷｽﾄ：9.わざわざ書く ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える
7	7	授業7回目(ﾃｷｽﾄ9-②)	ﾃｷｽﾄ：9.わざわざ書く ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
8	8	授業8回目(ﾃｷｽﾄ10)	ﾃｷｽﾄ：10.東京スカイツリーの秘密 ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
9	9	授業9回目(ﾃｷｽﾄ11)	ﾃｷｽﾄ：11.天井裏 ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
10	10	授業10回目(ﾃｷｽﾄ12)	ﾃｷｽﾄ：12,吟味された言葉 ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
11	11	授業11回目(ﾃｷｽﾄ13)	ﾃｷｽﾄ：13.新社会人劇場 ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
12	12	授業12回目(ﾃｷｽﾄ14)	ﾃｷｽﾄ：14.三十秒と三分 ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
13	13	授業13回目(ﾃｷｽﾄ15)	ﾃｷｽﾄ：15.さかさに地図をながめてごらん ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
14	14	授業14回目(ﾃｷｽﾄ16)	ﾃｷｽﾄ：16.雨傘 ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
15	15	授業15回目(ﾃｷｽﾄ17)	ﾃｷｽﾄ：17.字のないはがき ・作者や作品について話し合う ・語彙や文法に留意し、文章を読む ・設問に答える ・「まとめ」のテーマを発表する
16	16	単位認定試験	・学習した内容の理解度を確認する ・記述試験