シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/04/04 現在 |
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開講科目名 ／Course |
日本語上級Ｃ／Advanced Japanese C | ||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
G2006018_G1 | ||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
共通／ | ||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
水／Wed 2 | ||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||
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学年 ／Year |
1,2,3,4 | ||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
藤永 真理子／FUJINAGA Mariko | ||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
演習 | ||||||||||
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教室 ／Classroom |
東１号館Ｅ１-２０６／E1-206 | ||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 藤永 真理子／FUJINAGA Mariko | 経済学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
これまでに学習した語彙、表現、文法を定着させつつ、上級レベルの新しい語彙、表現、文法を学習するため、教科書の第1課から第6課を使って次のアクティビティを行います。①抽象的な表現を入れながらの情景描写、②母国の行事の紹介、③困った状況での交渉、④不満への対処、⑤目上の人への注意の促し方、⑥グラフや表の説明。また、自然な日本語を身につけるため、教科書にあるトピックについてのスピーチやディスカッションを通して、日本語で聞くことと話すことを練習します。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
・上級レベルの語彙、表現、文法を習得し、話された内容を的確に理解し、伝えたいことを論理的にまとめて場面にあった適切な日本語で話すことができるようになる。 ・情景や心情の描写や複雑なことの説明ができるようになる。 ・場面や相手に応じた適切な話し方ができるようになる。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
単位認定試験(40%) ディスカッション・スピーチ(30%) 課題・小テストなど (30%) |
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教科書 ／Textbook |
日本語超級話者へのかけはし：きちんと伝える技術と表現（荻原稚佳子 他、スリーエーネットワーク、ISBN: 9784883194490、2,420円（税込）） |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
必要に応じてクラスで指示します。 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
・原則として、日本語の一定能力（N２以上，N1）を持つ学生を対象とする授業です。 ・授業が始まる前にプレイスメントテストを行いますので、必ず受けてください。 ・クラス分けは、プレイスメントテストの結果によって決まります。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
・授業中にPCを使用しますので持参してください。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
日本語上級A、日本語上級B、日本語上級D、日本事情、ビジネスコミュニケーション、ビジネス日本語 |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
次の授業までに出された課題をやってください。課題や小テストで間違えたところを復習してください。学習時間は、授業時間の2倍が目安です。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
※留学生対象科目 ・やむを得ない事情で欠席する、または、欠席した場合は、メール等で伝えてください。 ・授業中、ペア活動やグループ活動をしますので、風邪などの場合はマスクをして授業に参加してください。 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
トピックについて、グループで話し合い、ディスカッションを行い、結果をグループやクラスで発表します。2課ごとに小テストを行います。【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ⑤⑧⑩】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
非常勤講師であるため、授業前後の対応のみとなります。 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
C02102J0011021d1 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第1回 | 第1課 好きなシーンを紹介しよう① | 授業についての説明 自己紹介 映画のシーンの説明の仕方 |
必ず教科書を持参の上出席してください。 PC使用 |
| 2 | 第2回 | 第1課 好きなシーンを紹介しよう② | 全体的な印象とシーンの意味づけ | PC使用 |
| 3 | 第3回 | 第1課 好きなシーンを紹介しよう③ | 具体的なシーンの説明と自分の気持ちやテーマ | PC使用 |
| 4 | 第4回 | 第2課 子どもたちに母国の行事を紹介しよう① | 親しみを込めて話すためのインフォーマルな話し方 |
PC使用 |
| 5 | 第5回 | 第2課 子どもたちに母国の行事を紹介しよう② | 生き生きと伝える具体的な内容 | PC使用 |
| 6 | 第6回 | 第2課 子どもたちに母国の行事を紹介しよう③ | 国の行事や祭りについて紹介する | PC使用 |
| 7 | 第7回 | 第3課 困った状況を伝えて交渉しよう① | 第1課と第2課の小テスト 困っていることの内容とそれに対する気持ち |
PC使用 |
| 8 | 第8回 | 第3課 困った状況を伝えて交渉しよう② | 解決策と気遣いの表現 | PC使用 |
| 9 | 第9回 | 第4課 不満に対処しよう① | 不満に対して異なる視点を提示する | PC使用 |
| 10 | 第10回 | 第4課 不満に対処しよう② | 相談への助言 | PC使用 |
| 11 | 第11回 | 第5課 目上の人に注意を促そう① | 第3回と第4課の小テスト 状況把握と状況提供 |
PC使用 |
| 12 | 第12回 | 第5課 目上の人に注意を促そう② | 失礼にならないような注意 | PC使用 |
| 13 | 第13回 | 第5課 目上の人に注意を促そう③ | ロールプレイ | PC使用 |
| 14 | 第14回 | 第6課 グラフや表を説明しよう① | ある物の販売状況と分析 | PC使用 |
| 15 | 第15回 | 第6課 グラフや表を説明しよう② | ある物の販売状況から見える社会の動き | PC使用 |
| 16 | 第16回 | 単位認定試験（60分） | PC使用 |