基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	日本語初級Ｌ／Begiinner Japanese L
時間割コード ／Course Code	G2006006_G1
開講所属 ／Course Offered by	共通／
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q
曜限 ／Day, Period	火／Tue　3
開講区分 ／Semester offered	後期／the latter term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	中野　律／Nakano
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom	東１号館Ｅ１-２０９／E1-209
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件年度 ／Required Year 要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 2020/04 ～9999/04 共通 課題解決力と自己学修能力 5 2020/04 ～9999/04 共通 協働性とコミュニケーション能力 5

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
中野　律／Nakano	大学共通

授業の概要・ねらい ／Course Aims	「依頼」や「感謝」など様々なテーマを設定し、多面的な「作文能力」の養成を狙いとする。文法や文型の定着だけでなく、文と文のつなぎや自然な日本語の書き方も身につけ、自分の経験や考えを日本語で表現できるようにしていく。 第1章では200字以内の作文を、第2章では200字～300字の作文を、第3章では300字程度の作文を、第4章では400字程度の作文を練習していく。
到達目標 ／Course Objectives	・初中級レベルの文型を自由に使いこなすことができる。 ・最終的に400字程度で自分の意見や主張を表現豊かに書けるようになる。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	・授業への参加度40％、課題・宿題40％、単位認定試験20％
教科書 ／Textbook	学ぼう！にほんご作文練習帳 初中級、(日本語教育教材開発委員会　編著、専門教育出版、ISBN：9784883244850、1,100円) ※必要に応じて補助教材やプリントを配布する。
参考書・参考文献 ／Reference Book	必要に応じて指示する。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	※原則として、日本語能力(Ｎ3程度)を持つもの。 ※授業が始まる前にプレイスメントテストを行うので、必ず受けること。 ※クラス分けは、プレイスメントテストの結果によってきまる。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	・日本語の授業でPCを使用するので持参すること ・必要な準備学習については、毎回の授業で指示をする。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	初級関連科目
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	授業時間の約２倍の時間外学修が必要です。 ・予習に関しては、音読・語彙の意味確認を行っておくこと。 ・毎回テキストの予習復習を行うこと。 ・発表の準備は必ずしておくこと。
その他連絡事項 ／Other messages	・授業計画は、必要に応じて変更することもある。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	・テーマに関連した課題を与える。 ・学生による発表を伴う学習、グループワークを伴う学習も取り入れる。 (【アクティブラーニング実施要項】③⑧⑩)
オフィスアワー ／Office Hours	非常勤講師であるため、授業前後の対応のみとなります。
科目ナンバリング ／Course Numbering	C02101J0011021d1

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考（担当） ／Notes
1	1	オリエンテーション 第1節　みんなに友達を紹介する	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・紹介文を書く。 ・発表する。
2	2	第2節　依頼する/許可を求める	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・先生にメールを出す。 ・発表する。
3	3	第3節　感謝を表す	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・友達に感謝の手紙を書く。 ・発表する。 ・コラムを読む。
4	4	第4節　誘い、依頼を断る	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・誘いを断る文章を書く。 ・発表する。
5	5	第5節　物事を描写する	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・自分の描いた景色を説明し、感じたことを書く。 ・発表する。 ・コラムを読む。
6	6	第6節　ニュースを伝える	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・コラムを読む。 ・最近見たスポーツニュースの文章を書く。 ・発表する。
7	7	第7節　商品を宣伝する	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・あなたの国の有名な観光地や建物を宣伝する。 ・発表する。
8	8	第8節　自己PRする	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・自己紹介文で自己PR文を書く。 ・発表する。
9	9	第9節　イベント情報を伝える	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・楽しいイベントを考えて、宣伝の文章を書く。 ・発表する。
10	10	第10節　意見を述べる	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・Aさんの意見について、賛成か反対かの意見を書く。 ・発表する。
11	11	第11節　感情を表現する	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・最近のうれしかった出来事と、その時の気持ちを書く。 ・発表する。
12	12	第12節　アドバイスする	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・レイさんの悩みに対して、アドバイスを書く。 ・発表する。
13	13	第13節　将来を予測する	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・「考えましょう」の質問についてあなたの意見を書く。 ・発表する。
14	14	第14節　過去と現在を比較する	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・「考えましょう」の質問についてあなたの意見を書く。 ・発表する。
15	15	第15節　考えを主張する	・「練習１」を読んで、読解問題に答える。 ・「考えましょう」の質問についてあなたの意見を書く。 ・発表する。 ・コラムを読む。
16	16	単位認定試験	・筆記試験