シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/04/04 現在 |
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開講科目名 ／Course |
パラグラフ・ライティング／Paragraph Writing | ||||||||
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時間割コード ／Course Code |
G1001070_G1 | ||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
共通／ | ||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第2クォーター／2Q | ||||||||
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曜限 ／Day, Period |
火／Tue 4 | ||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
第2クォーター／2Q | ||||||||
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単位数 ／Credits |
1.0 | ||||||||
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学年 ／Year |
1,2,3,4 | ||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
藤永 博／FUJINAGA Hiroshi | ||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義・演習 | ||||||||
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教室 ／Classroom |
東１号館Ｅ１-２０６／E1-206 | ||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 藤永 博／FUJINAGA Hiroshi | 経済学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
「パラグラフ・ライティング」は、教養教育科目・「アカデミック・ライティング」科目群の授業科目の一つです。論理的な文章の書き方（アカデミック・ライティング）の国際標準といえるパラグラフ・ライティングの技法を理解し、使えるようになることを目的とします。授業は、教科書『小論文・レポートの書き方―パラグラフ・ライティングとアウトラインを鍛える演習帳』に沿って行います。演習やピアレビューを取り入れた授業をとおして、「読み手を説得できる文章」の書き方を学びます。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
①パラグラフ・ライティングのルールや論文・レポートの書き方について説明することができる。 ②パラグラフ・ライティングのルールに従って小論文を書くことができる。 ③主語と述語のねじれがない、簡潔でわかりやすい文を書くことができる。 ④言葉と言葉、文と文、文章と文章のつながりを意識して、論理的な文章で書くことができる。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
各回の課題・宿題 35％ 期末レポート 65％ |
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教科書 ／Textbook |
『小論文・レポートの書き方―パラグラフ・ライティングとアウトラインを鍛える演習帳』 野田直人 人の森 ISBN: 9784990717018 990円 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
『新版 論理トレ-ニング』 野矢茂樹 産業図書 ISBN：9784782802113 2420円 『論理的思考とは何か』 渡邉雅子 岩波新書 岩波書店 ISBN：9784004320364 920円＋税 『最新版 論文の教室: レポートから卒論まで』 戸田山和久 NHK出版 ISBN：9784140912720 1540円 『文章は接続詞で決まる』 (光文社新書 370) 石黒 圭 光文社 ISBN：9784334034733 836円 『ピアで学ぶ大学生の日本語表現 第２版』 大島弥生 他 ひつじ書房 ISBN: 9784894762299 1760円 他の参考書等は必要に応じて授業中に紹介します。 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
記載事項なし |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
授業中にＰＣを使用しますので，各自持参してください。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
「論理的な文章の書き方」 |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
期末までにレポートを書いてもらいます。授業の進行に合わせて、順次、テーマおよび「問い」の設定、「論点メモ」「論文設計図」「アウトライン」「文献リスト」の作成、文章の推敲を行います。これらの一部が授業時間外に取り組んでもらう宿題になります。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
記載事項なし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
グループワーク（ピア・レスポンス）をともなう学習（「アクティブ・ラーニング」実施要項⑩） |
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オフィスアワー ／Office Hours |
火曜日 12時30分から13時00分まで 西３号館426室 他の時間帯でも対応します。メール（fujinaga@wakayama-u.ac.jp）でアポを取ってください。 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
CS0001J1000021e3 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第１回 | 論文・レポートの文章構造 縮約と要約の書き方 | 講義 教科書 第１章「論文・レポートの文章構造」 ワーク学習（縮約・要約） | |
| 2 | 第２回 | 論文・レポートの文章構造 | 講義 教科書 第２章・第３章「論文の大構造・小構造」 パラグラフ・ライティングについて ワーク学習（縮約・要約） | |
| 3 | 第３回 | 論文の小構造・パラグラフ | 講義 教科書 第４章「パラグラフの中の構造とセンテンス」 ワーク（縮約・要約／パラグラフのまとめ方） | |
| 4 | 第４回 | パラグラフの中の構造とセンテンス | 講義 教科書 第５章「アウトライン」 複数のパラグラフで構成するレポート ワーク（縮約・要約／論証） 期末レポートについて | |
| 5 | 第５回 | アウトライン | パラグラフの繋がりをつくる 小論文（期末課題）の設計図 ワーク学習（パラグラフ・ライティング） |
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| 6 | 第６回 | レポートをよりよくするために | 講義 教科書 第６章「レポートをよくするための注意」 意見、仮説、知見の区別 引用 ワーク学習（縮約・要約） | |
| 7 | 第７回 | 批判的な読み直し | 講義 教科書 第７章「批判的な読み直し」 ワーク学習（縮約・要約） 期末レポート中間提出～フィードバック | |
| 8 | 第８回 | まとめ | 講義 論理的思考 |