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科目一覧へ戻る | 2020/05/12 現在 |
開講科目名 /Course |
日本語中級D |
---|---|
時間割コード /Course Code |
G2006014_G1 |
開講所属 /Course Offered by |
共通/ |
ターム・学期 /Term・Semester |
2020年度/Academic Year 第1クォーター/1Q |
曜限 /Day, Period |
水/Wed 3 |
開講区分 /semester offered |
前期/the former term |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
松下 恵子 |
科目区分 /Course Group |
_ |
授業形態 /Lecture Form |
|
教室 /Classroom |
G-201教室/G-201 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
---|---|
松下 恵子 | 大学共通 |
授業の概要・ねらい /Course Aims |
4つの技能を取り上げるが、特に「聞く」と「話す」に重点を置いて授業を進める。聞いたり読んだりしたものについて、要点を把握し口頭で内容をまとめる練習を行ったうえで、それらについて自分の意見や感想を述べたり、様々な場面を設定して、会話、話し合い、スピーチ等を行う。 |
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到達目標 /Course Objectives |
「読み」の日本語の基礎をしっかり身に付け、伝えたいことを論理的にまとめて話すことができる。 |
成績評価の方法・基準 /Grading Policies/Criteria |
単位認定試験 50%、レポート20%、小テスト30%で評価する |
教科書 /Textbook |
『中上級学習者向け日本語教材 日本文化を読む』(公財)京都日本語教育センター (著)アルク ISBN-13:978-4757422315 |
参考書・参考文献 /Rreference Book |
授業の中で適宜必要に応じ紹介する |
履修上の注意 ・メッセージ /Notice for Students |
・原則として、日本語の一定能力(日本語能力試験N2程度)の能力を持つ者。 ・4回欠席すると、単位は出ない。 ・プレイスメントテストを受けなければ受講できない。 |
履修する上で必要な事項 /Prerequisite |
授業外でもできるだけ日本語を使い、日本語に慣れる。 |
履修を推奨する関連科目 /Related Courses |
日本語中級A、日本語中級B、日本語中級C、日本事情 |
授業時間外学修についての指示 /Instructions for studying outside class hours |
*新しい課の語彙・表現の予習をすること。 *学習した内容のクイズを行うので、復習は必ずすること。 |
その他連絡事項 /Other messages |
・研究生は履修登録をすること。 |
授業理解を深める方法 /How to deepen your understanding of classes |
・学生自らが具体的なテーマや対象を設定し、それについてグループワークを行ったり、発表をする。 ・学生が自身の学修進展の状況や到達レベルなどを客観的に把握・確認できるように、復習クイズを行う。 |
オフィスアワー /Office Hours |
非常勤講師であるため、授業前後の対応のみとなります。 |
科目ナンバリング /Course Numbering |
C0233014J |
高等教育無償化に関する特記事項 /Special note on free higher education |
No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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1 | 授業計画-1回 1課 中身当てクイズ 授業計画-2回 3課 やっぱり敬語が必要なわけ 授業計画-3回 3課 やっぱり敬語が必要なわけ 授業計画-4回 3課 やっぱり敬語が必要なわけ 授業計画-5回 5課 ブブヅケ 授業計画-6回 5課 ブブヅケ 授業計画-7回 7課 大根を半分 授業計画-8回 7課 大根を半分 授業計画-9回 7課 大根を半分 授業計画-10回 9課 わざわざ書く 授業計画-11回 9課 わざわざ書く 授業計画-12回 9課 わざわざ書く 授業計画-13回 現代詩(p31 黒田三郎・p47谷川俊太郎) 授業計画-14回 単位認定試験 |