基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	観光地マーケティング／Destination Marketing
時間割コード ／Course Code	T8T10016_T1
開講所属 ／Course Offered by	観光学研究科（専門職）／Graduate School of Tourism
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q
曜限 ／Day, Period	月／Mon　4
開講区分 ／Semester offered	前期／the former term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2
主担当教員 ／Main Instructor	佐々木　壮太郎／SASAKI Sotaro
授業形態 ／Lecture Form	講義
教室 ／Classroom	西２号館Ｗ２-２０４／W2-204
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件年度 ／Required Year 要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 2023/04 ～9999/04 観光学研究科（専門職） DP2　地域価値の創造実現能力 6 2023/04 ～9999/04 観光学研究科（専門職） DP4　データ分析に基づく戦略的意思決定能力 4

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
北村　元成／KITAMURA Motonari	観光学部（教員）
佐々木　壮太郎／SASAKI Sotaro	観光学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	現代の観光地域マネジメントにおいて、顧客志向にもとづくマーケティング活動と、それを基礎とした地域のブランディングは必須のものとなっています。この授業の前半では、地域が有する資源をもととして、ターゲットとなる顧客セグメントを選択し、顕在的ないし潜在的ニーズに対し的確に対応するために必要となるマーケティングの概念や知識を学びます。顧客志向の出発点となるマーケティングコンセプトから、観光地域や観光産業への応用に至るまで、ケース等を交えながら理解を深めていきます。 授業の後半では、観光地域において喫緊の課題となるブランディングを取りあげます。最初にブランドが果たす役割とブランド価値の構造を理解し、強いブランドを築き上げるための手法や地域における事例の紹介などを通して、効果的なブランディングについての知識・能力を身につけていきます。
到達目標 ／Course Objectives	・マーケティングおよびブランディングについて核となる概念や知識が理解できる。 ・マーケティングおよびブランディングの概念や知識を、観光地域に適用するための考察を行なうことができる。 ・授業で学んだ概念や知識をもとに実際の事例等の分析を行ない、適切な方法で表現することができる。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	授業の準備状況・発言・課題等（60％）および最終レポート（40％）をもって総合的に評価します。 毎回の授業で課題を提出してもらうほか、最終レポートは2名の担当者からそれぞれ出題されます。
教科書 ／Textbook	①グロービス経営大学院（編）『グロービスMBAマーケティング 改訂4版』ダイヤモンド社、2019年。第1～6回で使用します。 （ISBN:978-4478107355） ②K・L・ケラー（恩藏直人監訳）『エッセンシャル戦略的ブランド・マネジメント 第4版』東急エージェンシー、2015年。第8～11回で使用します。 （ISBN:978-4884971229）
参考書・参考文献 ／Reference Book	観光庁「観光地域づくり法人（ＤＭＯ）による観光地域マーケティングガイドブック」2022年。 https://www.mlit.go.jp/kankocho/page04_000171.html そのほかの参考書・参考資料等については必要に応じて適宜紹介します。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	授業の進捗状況などにあわせて授業計画を変更することがあります。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	観光地プロデュース、観光地ビジュアルデザイン、観光地データ分析演習、観光マーケティング演習
授業時間外学修（予習・復習等）の内容 ／students learning outside of the class, preparation and review are included	教科書の該当箇所を事前に一読しておくなど授業の予習が必要です。また、授業での議論の内容については、教科書を再読し論点の整理をするなどして、きちんと復習を行なう必要があります。
その他連絡事項 ／Other messages	記載事項なし
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	学んだ概念や理論を、自分で選択した具体例に適用し、考察する。 学生による発表をともなう学習。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ⑤⑧】
オフィスアワー ／Office Hours	佐々木：金曜・昼休み（12:30～13:00） 北村：月曜・5時限（16:30～18:00）
科目ナンバリング ／Course Numbering	T07095J01019P521
実務経験のある教員等による授業科目 ／Practical Experience	実践的教育 ／Practical Education 1. 該当しない 実践的教育の内容 ／Contents

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考（担当） ／Notes
1	1	マーケティングとマーケティングコンセプト	マーケティングの基本発想である顧客志向について 教科書①第1章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
2	2	環境分析と市場機会の発見	内部資源と外部環境をどのようにして把握するか 教科書①第2章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
3	3	セグメンテーション、ターゲティング、ポジショニング	マーケティング戦略策定の出発点を理解する 教科書①第3～4章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
4	4	マーケティングミックス（1）	製品政策と価格政策について 教科書①第5～6章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
5	5	マーケティングミックス（2）	チャネル政策について 教科書①第7章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
6	6	マーケティングミックス（3）	プロモーション政策について 教科書①第8章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
7	7	サービスマーケティング、デスティネーションマーケティング	有形財と無形財は何が異なるのか 観光地域にマーケティングを適用するためには	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
8	8	ブランドとブランド価値	ブランドエクイティ概念の基礎について 教科書②第1～2章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
9	9	ブランドレゾナンスモデル	ブランド構築の各段階について 教科書②第3章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
10	10	ブランドマーケティングプログラムの立案と実行（1）	ブランド要素の選択とマーケティングプログラム 教科書②第4～5章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
11	11	ブランドマーケティングプログラムの立案と実行（2）	ブランド構築のためのコミュニケーション、二次的要素の活用 教科書②第6～7章	PC使用・ハイブリッド 佐々木担当
12	12	地域のブランディング（1）（北村）	地域ブランドの構成要素や構造について	PC使用・ハイブリッド 北村担当
13	13	地域のブランディング（2）（北村）	地域ブランディングの具体的な事例を考える	PC使用・ハイブリッド 北村担当
14	14	地域のブランディング（3）（北村）	地域ブランドに係る課題に対する発表１	PC使用・ハイブリッド 北村担当
15	15	地域のブランディング（4）（北村）	地域ブランドに係る課題に対する発表２及び総括	PC使用・ハイブリッド 北村担当