シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/04/02 現在 |
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開講科目名 ／Course |
観光文化コミュニケーション特論／Tourism and Communication | ||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
T2T10120_T1 | ||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
観光学研究科（前期）／Graduate School of Tourism | ||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
月／Mon 4 | ||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2 | ||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
東 悦子／HIGASHI Etsuko | ||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||||||
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教室 ／Classroom |
東１号館Ｅ１-２０７キャンパススクエア２／E1-207Campus square2 | ||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 東 悦子／HIGASHI Etsuko | 観光学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
本授業は日本語や英語の文献およびGCET（世界観光倫理憲章）や『持続可能な観光ガイドライン』を用いて、 （1）「文化」および「コミュニケーション」に関するさまざまな知見を学び、 （2）観光領域における文化やコミュニケーションの役割や影響について考え、 （3）文化観光などの事例を取り上げつつ、 受講者が発表や議論をすることによって理解と思考を深めます。 したがって、授業は主に受講者の発表と議論によって進められます。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
・文化とは何かについて、様々な知見から理解を深め、観光の領域に応用することができる。 ・コミュニケーションとは何かについて、異文化コミュニケーションの概念を参照しながら理解を深め、観光の領域に応用することができる。 ・観光と文化およびコミュニケーションの関わりを見いだし、それについて自身の考えを述べることができる。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業おける課題と発表（議論への参加度を含む） ５０%および最終レポート５０%によって評価します。 ※受講者数によって発表の回数を決定します。 ※課題や発表の回数とその評価の配分は、受講者人数が確定した後の授業においてお知らせします。 Ｓ：４５～ Ａ：４０～４４ Ｂ：３５～４３ Ｃ：３０～３４ Ｄ： 不可 |
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教科書 ／Textbook |
教科書は使用しません。適宜、資料を提示あるいは配付します。 ご自身で資料をダウンロードをしてもらうことがあります。 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
・国連世界機関機関UNWTO『国際観光倫理憲章』（ "GLOBAL CODE OF ETHICS FOR TOURISM"） https://unwto-ap.org/wp-content/uploads/2021/06/GCET2021_H.pdf (検索日：2024/02/28) ・観光庁・UNWTO駐日事務所（2020）日本版『持続可能な観光ガイドライン』JSTS-D (検索日：2024/02/28） ・ "Cross-Cultural Behavior in Tourism, Concepts and Analysis" Yvette Reisinger and Lindsay W. Turner, Routledge, ISBN 9780750656689 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
授業にはパソコンを持参してください。 授業形態は対面を基本とします。オンライン授業を行う場合は、事前にお知らせします。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
課題の提出や連絡事項の確認を目的として、適宜、オンラインで "Moodle" や "Teams"にアクセスする必要があります。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特にありません。 |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
・授業の準備と振り返りは重要です。授業以外にも、2時間程度の家庭学習が必要となります。 具体的には、指定された文献を読んで概要を理解しておくことや、毎回の授業を振り返りフィードバック シートに記入すること等が求められます。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
・受講者の人数などにより、授業の内容が変更になる場合があります。 例えば、プレゼンテーションに必要な時間数などが変わります。 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
・プレゼンテーションや議論によって理解を深めます。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項】 （8）学生による発表をともなう学習 （10）グループワークをともなう学習 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
・月曜日 12:30-13:00 ・東研究室（西4号館 215室） ※他学生との重複や出張等で不在の場合がありますので、事前のメール予約を推奨します。 etsuhiga@wakayama-u.ac.jp |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
T80025J11199D521 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 1．4/14（月） | 導入 観光の指針 |
1. 授業についてのガイダンス 『世界観光倫理憲章（GCET）』について |
PC使用 |
| 2 | 2． 4/21（月） | 観光の指針 | 2.『持続可能な観光ガイドライン(日本版）』より「文化的サステナビリティ」について | PC使用 |
| 3 | 3．4/28（月） | 文化とは何か | 3. 文化とは | PC使用 |
| 4 | ４．5/12（月） | 文化とは何か | 4. コミュニケーションとは |
PC使用 |
| 5 | ５．5/19（月） | 文化とは何か | 5. 観光とは | PC使用 |
| 6 | ６．5/26（月） | 観光と文化をめぐる諸相 | 6. 観光・文化・コミュニケーション（1） | PC使用 |
| 7 | ７．6/2（月） | 観光と文化をめぐる諸相 | 7. 観光・文化・コミュニケーション（2） | PC使用 |
| 8 | ８．6/9（月） | 観光と文化をめぐる諸相 | 8. 観光・文化・コミュニケーション（3） | PC使用 |
| 9 | ９．6/16（月） | 観光と文化をめぐる諸相 | 9. 事例にみる観光と文化（1） | PC使用 |
| 10 | １０．6/23（月） | 観光と文化をめぐる諸相 | 10. 事例にみる観光と文化（2） | PC使用 |
| 11 | １１．6/30（月） | 観光と文化をめぐる諸相 | 11. 事例にみる観光と文化（3） |
PC使用 |
| 12 | １２． 7/7（月） | 観光と文化をめぐる諸相 | 12. 観光における文化のあり方とコミュニケーション（1） |
PC使用 |
| 13 | １３．7/14（月） | 学修のまとめ | 13. 観光における文化のあり方とコミュニケーション（2） |
PC使用 |
| 14 | １４．7/23（水） | 学修のまとめ | 14. 最終プレゼンテーション |
PC使用 |
| 15 | １５．7/28（月） | 学修のまとめ | 15. 最終プレゼンテーション ＆ 振り返り |
PC使用 |