シラバス参照
|
シラバス参照
|
| 科目一覧へ戻る | 2024/09/09 現在 |
|
開講科目名 ／Course |
観光キャリアデザインⅡ／Career design for tourism students Ⅱ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
時間割コード ／Course Code |
T6T10105_T1 | ||||||
|
開講所属 ／Course Offered by |
観光学部／Faculty of Tourism | ||||||
|
ターム・学期 ／Term・Semester |
2024年度／Academic Year 第3クォーター／3Q | ||||||
|
曜限 ／Day, Period |
木／Thu 1, 木／Thu 2 | ||||||
|
開講区分 ／Semester offered |
第3クォーター／3Q | ||||||
|
単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||
|
学年 ／Year |
2,3,4 | ||||||
|
主担当教員 ／Main Instructor |
八島 雄士／YASHIMA Yuji | ||||||
|
授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||
|
教室 ／Classroom |
学術情報センター第２演習室（西５号館）／学術情報センター第２演習室（西５号館） | ||||||
|
開講形態 ／Course Format |
|||||||
|
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
|
|
教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
|---|---|
| 竹林 明／TAKEBAYASHI Hajime | 観光学部（教員） |
| 八島 雄士／YASHIMA Yuji | 観光学部（教員） |
|
授業の概要・ねらい ／Course Aims |
この授業は，観光学部をめぐる最新動向を知り，観光学部生としてのアイディンティティを認識し，将来のキャリア形成について考え，理解することを目的とします。加えて，キャリア形成に不可欠な環境認識やスキル向上にも取り組みます。 |
|---|---|
|
到達目標 ／Course Objectives |
①観光学部での学びの動向を知り、キャリア形成を意識して、大学生活を計画できること ②ゼミ選択の経験をキャリア形成にどのようにいかすか考えること ③キャリア形成に役立つスキルを理解し，身につけること |
|
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
課題への理解度と振り返り80%，まとめのレポート20%の割合で総合的に評価する。 |
|
教科書 ／Textbook |
教科書は使用しない |
|
参考書・参考文献 ／Reference Book |
授業内で適宜紹介する |
|
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
主体的な学びとして，積極的な取り組みを期待しています。遠慮なく，質問などお願いします。 |
|
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
初回オリエンテーションにて詳細を説明します。 |
|
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
|
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
本授業の授業計画に沿って、準備学習1時間と復習1時間を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学修を求めます。 各回での学びを日常生活で実践することを求めます。 |
|
その他連絡事項 ／Other messages |
この授業では，一部をオンラインで実施します。 |
|
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
授業中に示すテーマについて，コメントカードの記入を通じて，学生が自身の振り返りの機会として利用することを促す。特に，自身が抱えている課題を客観的に見つめ，新たな行動や計画に結びつけることを期待する。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ⑤、⑦】 |
|
オフィスアワー ／Office Hours |
メール（yashima@wakayama-u.ac.jp）を通じて予約をしてください。 |
|
科目ナンバリング ／Course Numbering |
TR0002J00010A211 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第１週目（１回目，２回目） | ゼミ選択の経験をキャリア形成に生かす | オリエンテーション ゼミ紹介ビデオの視聴 レポート作成ワーク１の作成 |
|
| 2 | 第２週目（３回目，４回目） | ゼミ選択の経験をキャリア形成に生かす | ゼミ紹介ビデオの視聴 レポート作成ワーク１の作成 |
|
| 3 | 第３週目（５回目，６回目） | ゼミ選択の経験をキャリア形成に生かす | ゼミ紹介ビデオの視聴 レポート作成ワーク１の完成と提出 |
|
| 4 | 第４週目（７回目，８回目） | キャリア形成を議論する | ナビ会社に協力をえて，社会人基礎力などインターンシップや就職活動の現状と必要な知識を学ぶ レポート作成ワーク２の作成 |
|
| 5 | 第５週目（９回目，10回目） | キャリア形成に関わる実践的な学び | ナビ会社に協力をえて，インターンシップや就職活動で必要なマナーやスキルを学ぶ レポート作成ワーク２の完成と提出 |
|
| 6 | 第６週目（11回目，12回目） | キャリア形成に関わる実践的な学び | ピアサポーター（４年生）の就職活動やインターンシップの経験談を共有し，議論します。 レポート作成ワーク３の作成と提出 |
|
| 7 | 第７週目（13回目，14回目） | キャリア形成に関わる実践的な学び | 飛耀会（観光学部卒業生）を中心に、ピアサポーター（４年生）の協力を得て、キャリア形成を議論します。 レポート作成ワーク４の作成と提出 |
|
| 8 | 第８週目（15回目） | 授業のまとめ | 授業全体の振り返り まとめのレポートの作成と提出 |