シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/04/01 現在 |
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開講科目名 ／Course |
観光キャリアデザインⅡ／Career design for tourism students Ⅱ | ||||||||
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時間割コード ／Course Code |
T6T10105_T1 | ||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
観光学部／Faculty of Tourism | ||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第3クォーター／3Q | ||||||||
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曜限 ／Day, Period |
木／Thu 1, 木／Thu 2 | ||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
第3クォーター／3Q | ||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||
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学年 ／Year |
2,3,4 | ||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
八島 雄士／YASHIMA Yuji | ||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||
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教室 ／Classroom |
学術情報センター第２演習室（西５号館）／学術情報センター第２演習室（西５号館） | ||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 竹林 明／TAKEBAYASHI Hajime | 観光学部（教員） |
| 八島 雄士／YASHIMA Yuji | 観光学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
この授業は、現在の環境認識となる観光をめぐる最新動向を土台に、観光学部生としてのアイディンティティを認識し、将来のキャリア形成について考えることを目的とします。加えて，キャリア形成に不可欠なスキル向上に取り組みます。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
①観光の最新動向を知り、キャリアデザインの考え方を理解し、大学生活の計画に反映すること ②観光学部生としてのアイデンティティを認識し、将来のキャリア形成を考えること ③キャリア形成に役立つ知識やスキルを理解し，身につけること |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
課題への理解度と振り返り70%，まとめのレポート30%の割合で総合的に評価する。 |
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教科書 ／Textbook |
教科書は使用しない |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
授業の説明で引用することがある。なお、授業中に詳しく参照することはないが、さらに学びを発展させたい場合の推薦の書籍である。 金井壽宏(2002). 『働くひとのためのキャリア・デザイン』. PHP新書. ISBN：456961941X、1650円 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
主体的な学びとして，積極的な取り組みを期待しています。遠慮なく，質問などお願いします。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
初回オリエンテーションにて詳細を説明します。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
本授業の授業計画に沿って、準備学習1時間と復習1時間を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学修を求めます。 各回での学びを日常生活で実践することを求めます。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
この授業では，一部をオンラインで実施します。 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
授業中に示すテーマについて，コメントカードの記入を通じて，学生が自身の振り返りの機会として利用することを促す。特に，自身が抱えている課題を客観的に見つめ，新たな行動や計画に結びつけることを期待する。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ⑤、⑦】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
木曜日昼休み、それ以外はメール（yashima@wakayama-u.ac.jp）を通じて予約をしてください。オンラインでも対応します。 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
TR0002J00010A211 |
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実務経験 ／Practical Experience |
有 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第１週目（１回目，２回目） | オリエンテーションと現在の環境認識 | オリエンテーション キャリアデザインの考え方の振り返り ワーク１：環境認識のために観光の最新動向を調べる 自推（個人またはグループ）で情報共有 |
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| 2 | 第２週目（３回目，４回目） | 観光学部卒業生のキャリアを知る１ | Startup Quiz 情報提供 Question & Comment、回答 ワーク２ |
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| 3 | 第３週目（５回目，６回目） | 観光学部卒業生のキャリアを知る２ | Startup Quiz 情報提供 Question & Comment、回答 ワーク３ |
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| 4 | 第４週目（７回目，８回目） | キャリア形成に関わる実践的な学び１ | ナビ会社に協力をえて，社会人基礎力などインターンシップや就職活動の現状と必要な知識を学ぶ ワーク４ |
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| 5 | 第５週目（９回目，10回目） | キャリア形成に関わる実践的な学び２ | ナビ会社に協力をえて，インターンシップや就職活動で必要なマナーやスキルを学ぶ ワーク５ |
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| 6 | 第６週目（11回目，12回目） | キャリア形成に関わる議論 | ピアサポーター（４年生）の就職活動やインターンシップの経験談を共有し，議論します。 ワーク６ |
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| 7 | 第７週目（13回目，14回目） | 観光業界からのゲスト講義 | 観光業界からゲスト講師を迎え、最新の状況を学ぶ Startup Quiz 情報提供 ワーク７ |
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| 8 | 第８週目（15回目） | 授業のまとめ | 授業全体の振り返り まとめのレポートの作成 |
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