基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	プロジェクト演習／Activity for Project
時間割コード ／Course Code	T4T10499_TZ
開講所属 ／Course Offered by	観光学部／Faculty of Tourism
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q
曜限 ／Day, Period	他／Otr
開講区分 ／Semester offered	通年／a normal year
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	複数担当教員
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 観光学部 課題解決力と自己学修能力 10

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
複数担当教員	観光学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	各担当教員が設定するプロジェクトに取り組む少人数の演習科目です。 それぞれのプロジェクトの概要・ねらいは、募集の際に各担当教員から示されています。 ２年次の必修科目です。各プロジェクトの定員は16名です。
到達目標 ／Course Objectives	各担当教員が設定するプロジェクトに参加し、そのプロジェクトの内容・意義を理解し、そのプロジェクトで求められる事項を実施することができる。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	授業の参加状況、プロジェクトの達成状況等をもとに総合的に評価します。 具体的な評価基準は、担当教員に確認してください。
教科書 ／Textbook	担当教員から指示されます。
参考書・参考文献 ／Reference Book	担当教員から指示されます。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	積極的な姿勢で参加してください。その他必要な事項は指導教員から指示されます。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	プロジェクト演習は、１年次後期に各プロジェクトの募集要項が掲示され、クラス（プロジェクト）が決まります。募集についての詳細は、教育サポートシステムにて通知されます。 プロジェクトにかかる費用は、異なります。募集要項を確認してください。 プロジェクトによっては、PCを授業で利用するものがあります。担当教員に確認してください。 各プロジェクトの具体的な内容及びスケジュールは、担当教員から指示されます。 連絡事項を見落とさないようにしてください。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	担当教員から指示されます。
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	担当教員の指示にしたがって、準備学習と復習等を行ってください。 授業時間外学習として毎回予習 2 時間・復習 2 時間を確保してください。 加えて、設定されたプロジェクトについての自主的な調査・考察等が必要となります。
その他連絡事項 ／Other messages	詳細は担当教員より提示します。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	・発見学習、体験学習、反転授業 ・普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す学習 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ③,④】
オフィスアワー ／Office Hours	担当教員が設定しています。
科目ナンバリング ／Course Numbering	TN0002J00100T261

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	1	ガイダンス	演習内容、進め方等の説明	演習内容や進め方はプロジェクトによって異なります。進め方は募集要項を参照したうえで、担当教員に確認してください。
2	2～7	テーマやプロジェクトに関する実践１	テーマやプロジェクトに関する知識の修得、議論
3	8～14	テーマやプロジェクトに関する実践2	知識や議論を土台とした実践もしくは知識や議論の展開
4	15	総括	演習内容の振り返り、プレゼンテーションやレポート等による演習成果のとりまとめ