シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/27 現在 |
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開講科目名 ／Course |
建築・ランドスケープ演習１／Exercises in Architecture and Landscape１ |
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時間割コード ／Course Code |
S1408180_S1 |
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開講所属 ／Course Offered by |
システム工学部／Faculty of Systems Engineering |
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q |
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曜限 ／Day, Period |
金／Fri 1, 金／Fri 2, 他／Otr |
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
佐久間 康富 |
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科目区分 ／Course Group |
_ |
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授業形態 ／Lecture Form |
演習 |
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教室 ／Classroom |
北３号館Ｂ５０２／北３号館Ｂ５０２ |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 佐久間 康富 | システム工学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
本演習は第1Qと第2Qと分けて行います。 第1Qは、都市デザイン、建築設計の基礎として、身近な環境から課題を読み取り、提案として表現する一連の作業を理解します。 具体的には、大学の周辺地域を対象にし、対象地域の環境を住環境整備の観点から総合的に診断・評価し、問題点を整理し、解決策を提案します。これを少人数のグループ作業として行います。対象地域に対する提案を論理的に組み立てる手続きを理解します。 第2Qは、各教員出題による演習を行います。卒業研究の準備期間として各教員の研究内容を理解します。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
第1Q：環境資源マップ、問題構造図、地域への提案を図化した成果物の作成方法を理解し、表現することができます。 第2Q：各教員出題による演習を通じて、自身が選択する専門分野について意見を述べることができます。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
第1Q：成果物の完成度（論理性等）、プレゼンテーション（85%）、レポート課題（15%）。 第2Q：演習の成果物（100%） |
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教科書 ／Textbook |
適宜資料を配付します。 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
盛岡通著、身近な環境づくり、日本評論社、ISBN：4535576157 川喜多二郎著、発想法、中公新書、ISBN：4121801369、792円 川喜多二郎著、続・発想法、中公新書、ISBN：4121002105、902円 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
現地調査が予定されています。安全確保には十分留意してください。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
現地調査において写真撮影を行います。携帯電話、スマートフォンの撮影で十分ですが、グループメンバーで共有するため各自で印刷が必要となります。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
環境デザイン論A、生活環境システムA、都市デザイン、一連の設計製図科目（環境システム基礎製図Ⅰ・Ⅱ、住環境設計演習、住環境設計製図、都市環境設計製図A・B） |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
本授業の授業計画に沿って、準備学習2時間（計16時間）と復習2時間（計16時間）を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学修を求めます。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
授業内でPCを使用する場合があります。詳細は授業の中で事前に適宜，指示します。 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
授業中に⽰すテーマについて、⾃主学習を⾏います。取りあげた対象地をグループワークによって課題を整理して、とりまとめた内容を発表します。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ①⑧⑩】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
授業時間終了後、その他（事前連絡をお勧めします） |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
SM0003J11111R372 |
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実務経験 ／Practical Experience |
有 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 1 | 1Qガイダンス | グループ作成、履修の確認 | |
| 2 | 2 | 現地調査 | キャンパス周辺地域を歩き課題と資源を調査する | |
| 3 | 3 | 課題整理 | 対象地域の環境資源マップ作成、写真を元に地図上に環境資源の分布、地域環境の特徴を表現 | |
| 4 | 4 | 問題構造図の作成（１） | 対象地域の問題構造図を作成（KJ法による問題点の整理） | |
| 5 | 5 | 問題構造図の作成（２） | 問題構造図の作成 | |
| 6 | 6 | 提案作成 | 地域への提案の作成 | |
| 7 | 7 | まとめ | 報告会 | レポート課題 |
| 8 | 8 | 2Qガイダンス | メジャー各教員の出題による演習 | |
| 9 | 9－14 | 演習 | 各教員の指導による演習 | |
| 10 | 15 | まとめ | 報告会 |