基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	（人数制限科目）電気電子工学実験Ｂ／Experiments in Electrical and Electronic Engineering B
時間割コード ／Course Code	S1406970_S1
開講所属 ／Course Offered by	システム工学部／Faculty of Systems Engineering
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q
曜限 ／Day, Period	月／Mon　4,　月／Mon　5
開講区分 ／Semester offered	後期／the latter term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	宮崎　淳
科目区分 ／Course Group	_
授業形態 ／Lecture Form	実験
教室 ／Classroom	北１号館Ａ３０３／北１号館Ａ３０３
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件年度 ／Required Year 要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 2020/04 ～2022/04 システム工学部 1.幅広い教養と分野横断的な学力 1 2020/04 ～2022/04 システム工学部 2.専門的知識や技能 4 2020/04 ～2022/04 システム工学部 3.課題解決力と自己学修能力 3 2020/04 ～2022/04 システム工学部 4.協働性とコミュニケーション能力 2 2023/04 ～9999/04 システム工学部 1.幅広い教養と分野横断的な学力 1 2023/04 ～9999/04 システム工学部 2.専門的知識や技能 4 2023/04 ～9999/04 システム工学部 3.課題解決力と自己学修能力 3 2023/04 ～9999/04 システム工学部 4.協働性とコミュニケーション能力 2

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
村田　頼信	システム工学部（教員）
幹　浩文／Hirofumi Miki	システム工学部（教員）
宮崎　淳	システム工学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	電気電子工学メジャーで履修する電気･電子回路、計測システム、光学、信号処理などの専門科目に関する実験を行う。実験では、各種センサの特性を調べ、これらのセンサを応用して物理量を計測するセンサ回路を作製する。また光学実験とフーリエ変換による信号処理、応用光計測を行う。さらに、各実験テーマで得た結果や知見、課題について、第三者に実験報告をおこなうための、文書作成能力も育成する。
到達目標 ／Course Objectives	電気電子工学メジャーで履修する専門科目に関連する知識を実験･実習により理解を深め、卒業研究においても自らこれらの技術を応用できる能力を養うことを到達目的とする。テーマとして、超音波センサと応用回路、光センサと応用回路、光学、フーリエ変換による信号処理、応用光計測について実験を行う。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	全ての回の出席が必須である。全ての実験テーマについて、課題の達成度おより理解度を実験レポートの構成と内容から総合的に評価する（90％）。また，評価には実験に取り組む様子（グループディスカッション，機器の取扱方，実験態度）についても加味する（10％）。学生は、一つ実験テーマを終えたら、まず簡単にデータをまとめて教員の諮問を受ける。必要に応じて実験装置を前にして説明を行う。しっかり理解していることが確認されたら、そのテーマはＯＫとなるが、不足していたら再実験となる。ＯＫとなったテーマに関してレポートにまとめて提出する。一方、中間発表では、それまでに行った全ての実験テーマについて報告を行う。最終発表では、中間発表の後に行った実験テーマについて全て報告を行う。なお、実験に際し、自主的かつ積極的な姿勢を高く評価する。 実験レポートは，各回100点満点で採点し，それらを平均して成績を評定する．なお，成績評定の区分は次のとおりとする． 　Ｓ：十分理解し，他人に対しても内容を正確に説明ができる（９０点以上） 　Ａ：十分理解している（８０～８９点） 　Ｂ：理解している（７０～７９点） 　Ｃ：おおむね理解している（６０～６９点） 　不可：全く理解していない（６０点未満）
教科書 ／Textbook	実験指導書を、Moodle上にアップロード、または印刷して配布する。
参考書・参考文献 ／Reference Book	関連講義科目の教科書や参考書を推奨する。また、必要に応じて適宜紹介する。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	欠席および実験レポートが未提出の場合、単位は認定されない。また、遅刻は減点対象となる。もし不測の事態でやむなく遅刻する場合は、必ず連絡すること。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	実験内容に関連する予習をしておくことが望まれる。また、実験に際し、実験ノート、グラフ用紙等の筆記用具を必ず持参すること。パソコンの持参も推奨する。実験レポートは実施回に応じてMoodleから電子ファイルで提出、または紙媒体に印刷して提出する。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	電気回路、電子回路Ⅰ、電子回路Ⅱ、光電子工学、レーザー工学、電気電子工学実験Ａ、計測システム
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	本実験の授業計画に沿って，準備学習と復習を行うことが望ましい．さらに，実験内容に関連する課題レポートの作成に際し，調査・考察を含めて，毎回の実験に際し予習４ 時間・復習４ 時間の自主的な授業時間外学習を求める．
その他連絡事項 ／Other messages	連絡が必要な場合は、教育サポートシステムまたはメール、もしくはMoodleを介して行う。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	実験指導書どおりそのまま実験行うだけでは何も身につかず、単に作業しただけに終わる。実験では、失敗を恐れず、自ら考えまたグループ内でディスカッションしながら、探究心を持って自主的に取り組む事が重要である。また、実験途中の経過説明や実験修了後の報告書作成では、第３者に理解してもらえるように、心掛けることが望まれる。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ①,③,⑦,⑧,⑨,⑩,⑪】
オフィスアワー ／Office Hours	宮崎：木曜日　12 : 30～13：00（北1号館 A317号室）
科目ナンバリング ／Course Numbering	S21003J11110B352

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考（担当） ／Notes
1	第１回	ガイダンス	電気電子工学実験Ｂの位置づけ、到達目標、スケジュール、実験内容、注意事項、評価方法、グループ分け、実験ノートおよびレポートの作成について説明をおこなう。
2	第２回	超音波センサの基本特性	圧電性，空中超音波センサの構成および空中超音波センサの特性について、実験により確認する。
3	第３回	超音波センサの応用	超音波センサを用いた距離測定および超音波撮像など、実験により超音波センサを応用する技術を習得する。
4	第４回	光センサの基本特性	光センサの構成および光センサの特性について、実験により確認する。
5	第５回	光センサ回路	赤外線ＬＥＤの駆動回路およびフォトトランジスタ受光回路など、実験により光センサ回路に関する基本的な知識を習得する。
6	第６回	光センサの応用	光センサを用いた距離検出および障害物検知など、実験により光センサを応用する技術を習得する。
7	第７回	障害物検知自走カーの設計と作製	各種センサにより障害物を検知しそれを避けながら自走するシステムの設計・試作をおこない、実験によりその動作を確認する。
8	第８回	中間発表	前半の実験テーマに関し、実験結果や課題について報告を行う
9	第９回	光学実験１	光の回折、反射などの光の基礎的性質とそれを応用した計測を習得する。
10	第１０回	光学実験2	光の偏光とその制御素子、およびそれらを応用した計測を習得する。
11	第１１回	フーリエ変換による信号処理	フーリエ変換による音声と画像データの解析技術を習得する。
12	第１２回	応用光計測１	発光ダイオードやレーザーなどの発光素子の特性について、実験で確認する。
13	第１３回	応用光計測２	光源・受光回路の作成と評価を行い、光計測で広く用いられる受光素子やそれを用いた回路に関する基本的な技術を習得する。
14	第１４回	応用光計測３	制作した光源・受光回路を用いて、光ファイバを用いた光伝送や光速度の測定などの応用光計測を行う。
15	第１５回	最終発表	後半の実験テーマに関し、実験結果や課題について報告を行う