基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	デザイン情報総合演習２／Design Information Comprehensive Exercise 2
時間割コード ／Course Code	S1406610_S1
開講所属 ／Course Offered by	システム工学部／Faculty of Systems Engineering
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第2クォーター／2Q
曜限 ／Day, Period	水／Wed　3,　水／Wed　4
開講区分 ／Semester offered	第2クォーター／2Q
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	床井　浩平
科目区分 ／Course Group	_
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom	情報通信演習室（北1号館）, ｺﾝﾋﾟｭｰﾀﾃﾞｻﾞｲﾝ演習室（北1）, ﾃﾞｻﾞｲﾝ情報第2実習室（北1号館）／情報通信演習室（北1号館）, ｺﾝﾋﾟｭｰﾀﾃﾞｻﾞｲﾝ演習室（北1）, ﾃﾞｻﾞｲﾝ情報第2実習室（北1号館）
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
伊藤　淳子／Junko Itou	システム工学部（教員）
曽我　真人／Masato Soga	システム工学部（教員）
床井　浩平	システム工学部（教員）
西村　竜一	システム工学部（教員）
松延　拓生	システム工学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	デザイン情報総合演習１に引き続き、少人数のグループワークによるマルチメディア・コンテンツの企画、制作、発表を通して、コンテンツデザインやソフトウェア開発、ユーザインタフェースやユーザ体験のデザイン、インタラクティブ・アプリケーションの制作、音の理論やサウンドのデザイン、コンピュータ・グラフィックスやデジタルビデオ編集などを実践的に理解するとともに、マルチメディア・コンテンツ制作に必須のメディア・リテラシーを身につけることをねらいます。制作系の演習として、情報処理で学習したコンピュータの基本的知識を前提に、メディアデザインメジャーと社会情報学メジャーの講義科目において学習内容を活用し、自分たちで決定した工程計画に従って作業を分担しながら作品の制作を行い、それをプレゼンテーションする実際的な演習を行います。
到達目標 ／Course Objectives	それまでに履修した科目での学習内容を使って、第三者の評価に耐えうる完成度をもつ完成したパッケージを、誰かの模倣ではなく自分のオリジナルとして何もないところから企画して計画通りに作り上げることを目標とします。また、企画からパッケージ化に至る実際的なワークフローを経験することによって、自分で企画したコンテンツの制作に必要な知識や能力を自分で習得した上で、自分で建てた工程計画に従って、コンテンツを自分の力で作品を完成させるための総合的な能力を身に付けます。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	個人進捗報告：１点×６回 最終課題提出：３点 相互評価提出：１点 発表会の教員評価：８０点満点（解りやすさ：４点＋成果の魅力：４点＋芸術的側面：４点＋技術的側面：４点＝１６点満点×５人の教員分） 発表会の相互評価：１０点満点 欠席：１回につき５点減点 ※評価の観点（ルーブリック）は Moodle を参照のこと
教科書 ／Textbook	Web 上に資料を用意します。
参考書・参考文献 ／Reference Book	任意（自分のテーマに応じて必要なものを見つけて入手してください）。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	学習すべき事柄を「自分で見つける」、あるいは「自分で作る」演習です。教員が何かを「教える」ことが目的ではありません。それまでに学んだことを活かして自分で発想し、他にはないオリジナルなものを作り、それが「よいものだ」ということを他の人に伝わるようにプレゼンテーションしてください。ここで示したスケジュールは、この通りに進めるというものではなく、自分で設計した工程計画に合わせてください。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	※デザイン情報総合演習１を必ず履修していること※ デザイン情報総合演習１で結成したグループで企画した内容を制作するグループワークなので、デザイン情報総合演習１を必ず履修してください。デザイン情報総合演習１を履修せずデザイン情報総合演習２から参加することは困難です。 パソコンを使用した演習を行うので、パソコンを必ず持参してください。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	デザイン情報総合演習１の履修を必須とするほか、特にプログラミングの科目の履修が必要です．ほかにデザイン基礎概論、メディア情報数理、ウェブデザイン演習、メディアプログラミング演習、モデリングデザイン、デザイン企画論Ａ、デザイン表現演習、デザイン企画論Ｂ、ＨＣＩ基礎論、ヒューマンインタフェースデザイン、サウンドプログラミング演習、ＣＧ制作演習、情報ネットワークA、情報ネットワークB、情報システム開発演習２があります。
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	課題は授業時間だけでは完成することができません。本授業の授業計画に沿って、課題の制作に毎回３時間を充ててください。さらに、毎回の授業ごとに課題の制作に関してグループ内で議論し、関連する技術や表現方法の調査や習得を自主的に行うことを求めます。演習は主にＡ６０１室を用いて行いますが、Ａ８０３も使用可能です。
その他連絡事項 ／Other messages	演習 Wiki http://media.sys.wakayama-u.ac.jp/diexercise/ 担当教員メーリングリスト diexercise@ml.sys.wakayama-u.ac.jp 2021年度発表会プレゼンテーション https://evp.center.wakayama-u.ac.jp/ms/Play/3da9fe4733ba415f97709741efd86ee61d 遠隔授業ではありませんが、情報共有のためにTeamsを使用します。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	本授業は、受講生の自主的な学びを促すことを目的に、学生同士でグループを組んで複数の領域にまたがる新奇性のある目標を発見し、それを達成するプロジェクトを企画します。そして、それを発表して企画の承認を受けた後、目標を達成するために必要な事項を自ら学習し、目標の実現に向けて研究や開発を行います。その際にはガントチャート等を用いた進捗管理を学生自身の手で行い、プロジェクトを期間内に完了させるよう努力します。最後に得られた成果を学内で発表するほか、さらに発展させて学外で成果発表することを促します。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ②PBL学習、③発見学習、⑤学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習、⑥学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習、⑦発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習、⑧学生による発表をともなう学習、⑨複数の領域にまたがる解法を必要とする学習、⑩グループワークをともなう学習、⑪学生が自身の学修進展の状況や到達レベルなどを客観的に把握・確認できる仕掛けをともなう学習】
オフィスアワー ／Office Hours	伊藤:木曜4限,北１号館8階812号室/曽我:木曜4限,北1号館7階709号室/床井:水曜2限,北1号館7階710号室/西村:水曜5限,北2号館6階604号室/松延:月曜2限,北2号館6階604号室
科目ナンバリング ／Course Numbering	S90013J11110J302，S90013J11110K335

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	1.	制作：素材の作成（全教員）	□ 素材の作成などの制作作業 □ 作業内容のレビュー 宿題【Wikiにアップロード】 □ 個人進捗報告
2	2.	制作：素材の単体テスト（全教員）	□ 作成した個々の素材のチェックやテスト □ 作業内容のレビュー 宿題【Wikiにアップロード】 □ 個人進捗報告
3	3.	制作：素材の結合（全教員）	□ 作成した素材の組み合わせ □ 作業内容のレビュー □ 進捗報告プレゼンテーションスライド（5～6枚）の作成 宿題【Wikiにアップロード】 □ 進捗報告プレゼンテーションスライド
4	4.	進捗報告会（全教員）	□ 進捗報告プレゼンテーション（1チーム2分） □ 工程計画の見直し □ 制作作業 宿題【Wikiにアップロード】 □ 工程計画（ガントチャート）
5	5.	制作：結合テスト（全教員）	□ 素材を結合した制作物を通したチェックとテスト □ 作業内容のレビュー 宿題【Wikiにアップロード】 □ 個人進捗報告
6	6.	制作：パッケージ化（全教員）	□ 制作物の完成パッケージ化 □ デバッグ □ 編集、合成、パッケージ化、デプロイ作業ほか 宿題【提出方法は教員と相談のこと】 □ 完成パッケージ（制作物）の作成
7	7.	発表会準備（全教員）	□ 成果報告プレゼンテーションムービー（PowerPointスライドをムービー化したものなど）作成 □ 成果報告書の作成（Word等） 宿題【Wikiにアップロード】 □ 成果報告プレゼンテーションムービー（5分、音声あり／音声なし） □ 成果報告書
8	8.	発表会（全教員）	□ 成果報告プレゼンテーション（1チーム5分）、音声なしの場合はムービーを見せながら解説 □ 成果のピアレビュー