シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/06/10 現在 |
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開講科目名 ／Course |
地域データ活用法／Application of Regional Data | ||||||||||||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
S1406190_S1 | ||||||||||||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
システム工学部／Faculty of Systems Engineering | ||||||||||||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||||||||||||
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学年 ／Year |
2,3,4 | ||||||||||||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
満田 成紀／Naruki Mitsuda | ||||||||||||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||||||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 満田 成紀／Naruki Mitsuda | 大学共通 |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
地域活動を効果的・効率的にすすめるためには、その地域を客観視するデータの活用が重要である．この授業では，様々なメディアで公開されている地域データを用いて，課題を見つけるための分析方法や，地域活動を支援するためのアプリケーションの作り方について学ぶ． |
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到達目標 ／Course Objectives |
地域データがどのような形で公開されているかを知り，地域活動に役立てるための活用方法を提案することができる． |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
予習課題および各回の課題レポートにより評価する． それぞれの課題のレポートについて，内容に不足や不明瞭な点がある場合はC（必要最低限の成果），指示された内容がわかりやすく記載されていればB（期待された成果），さらに独自の観点や優れた論理的思考が提示されていればA（優れた成果）またはS（特に優れた成果）と評価する． |
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教科書 ／Textbook |
記載事項なし |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
記載事項なし |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
記載事項なし |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
PCを使用する演習を含む回もあるので，必ず各自のPCを持参すること．PCを忘れた場合やバッテリー切れ等で演習ができない場合も配慮はしない． |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
記載事項なし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
授業計画に沿って授業時間外学修（予習・復習など）を行うこと．そのため，初回授業前に予習課題を出すので，必ず取り組んでから授業に臨むこと． さらに自主的な調査・整理・考察により学修をすすめることが望ましい． 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められている。それぞれに見合う自主的学習時間を確保すること。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
記載事項なし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
この授業は，本学アクティブラーニング実施要項に定める以下の項目に該当する ④普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し，学⽣⾃らが合理的な解を導き出す学習 ⑥学⽣⾃らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習 ⑦発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習 ⑨複数の領域にまたがる解法を必要とする学習 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
月曜1限 北1号館7階A714室 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
S62022J11101Y241，K62023J11101P345 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 1 | マスメディアに見る地域データ(1) | メディアの地域指向性 | ノートPC利用 |
| 2 | 2 | マスメディアに見る地域データ(2) | 行政と地域メディアの協働 | ノートPC利用 |
| 3 | 3 | 個人メディアに見る地域データ(1) | 個人メディアの歴史 | ノートPC利用 |
| 4 | 4 | 個人メディアに見る地域データ(2) | 地域SNSの活用 | ノートPC利用 |
| 5 | 5 | オープンデータと地域振興(1) | オープンデータによる地域課題解決 | ノートPC利用 |
| 6 | 6 | オープンデータと地域振興(2) | オープンデータの現状 | ノートPC利用 |
| 7 | 7 | 地域オープンデータの分析手法(1) | データ分析とKPI | ノートPC利用 |
| 8 | 8 | 地域オープンデータの分析手法(2) | RESASを利用した分析 | ノートPC利用 |
| 9 | 9 | 地域オープンデータの分析手法(3) | オープンストリートマップデータの分析 | ノートPC利用 |
| 10 | 10 | 地域オープンデータの活用(1) | GISを使った活用基礎編 | ノートPC利用 |
| 11 | 11 | 地域オープンデータの活用(2) | GISを使った活用応用編 | ノートPC利用 |
| 12 | 12 | 地域オープンデータの活用(3) | アプリケーション開発基礎編 | ノートPC利用 |
| 13 | 13 | 地域オープンデータの活用(4) | アプリケーション開発応用編 | ノートPC利用 |
| 14 | 14 | 地域データ活用ワーク(1) | アイデアソン | ノートPC利用 |
| 15 | 15 | 地域データ活用ワーク(2) | アイデア発表とディスカッション | ノートPC利用 |