基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	現代社会論Ａ／Lecture on the Theories of Modern Society A
時間割コード ／Course Code	L1320009_L1
開講所属 ／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q
曜限 ／Day, Period	火／Tue　4
開講区分 ／Semester offered	後期／the latter term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	布川　由利
授業形態 ／Lecture Form	講義
教室 ／Classroom	東３号館南４１０／東３号館南４１０
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件年度 ／Required Year 要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 2020/04 ～9999/04 教育学部 1. 幅広い教養と分野横断的な学力 2 2020/04 ～9999/04 教育学部 2. 専門的知識や技能 7 2020/04 ～9999/04 教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1 2020/04 ～9999/04 教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1 2020/04 ～9999/04 教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
布川　由利	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	現代社会は、互いに重なり合う様々な領域に細分化され、その様相は複雑化を極めている。社会学もまた、そうした複雑極まりない現代社会について、家族や教育、労働といった様々な領域・分野に細分化されながら、それぞれが対象とする社会現象の構造を明らかにしてきた。そこで得られた知見は、私たちが現に生活しているこの社会を、客観視し、相対化するための重要な手がかりとなる。この授業では、家族や労働、教育、ジェンダーといった領域を取り上げ、関連する領域についての社会学研究について、その議論を理解し、受講者自身の関心を社会学的に捉えるための見方を学ぶ。
到達目標 ／Course Objectives	1) 社会学における諸領域・分野の議論を理解する。 2) 受講者自身の現代社会の関心領域について、社会学の知見を手掛かりに捉え、自身でそれを説明することができる。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	文献講読課題 40%：授業内で提示した文献を読み、疑問点やコメントをまとめ、次の授業で提出する。 期末レポート60%：各回の内容について、論述形式の試験を行う。
教科書 ／Textbook	特に指定しないが、授業で講読する文献については適宜指示する。
参考書・参考文献 ／Reference Book	長谷川公一・浜日出夫・藤村正之・町村敬志，2019，『新版 社会学』有斐閣．（ISBN：978-4-641-05389-2） 筒井淳也・前田泰樹，2017，『社会学入門――社会とのかかわり方』有斐閣．（ISBN：978-4-641-15151-2） 上記文献は授業で使用しない。 その他、授業内で紹介する。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	現代社会論Aは現代社会論Bで扱った内容をさらに深化・発展させた内容を扱う。授業担当者による現代社会論Bを受講せずに現代社会論Aを受講する場合でも、講義内で適宜補足説明を行って理解に支障がないよう配慮するが、疑問点やわからない点はコメントシート等で確認すること。 ※2026年度に限り、現代社会論Aと現代社会論Bの内容が一部重複する（2024年度開講時の内容との兼ね合いのため）。今年度は現代社会論A・Bを同時に履修することは推奨されないため、同時履修を希望する場合は授業担当者に相談すること。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	社会学 社会調査論 現代社会論B
授業時間外学修（予習・復習等）の内容 ／students learning outside of the class, preparation and review are included	期末試験は授業で配布した資料を持ち込み可とするが、試験内容は論述形式となるため、様々な概念や議論について自分の言葉で適切に説明できるよう、授業時間外に資料とメモをまとめておくこと。
その他連絡事項 ／Other messages	特になし。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	④普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す学習 ⑤学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習 ⑦発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習
オフィスアワー ／Office Hours	初回の授業で説明する。
科目ナンバリング ／Course Numbering	L08011J01111S1ε1
実務経験のある教員等による授業科目 ／Practical Experience	実践的教育 ／Practical Education 1. 該当しない 実践的教育の内容 ／Contents

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考（担当） ／Notes
1	１回目	オリエンテーション・現代社会論とは	履修上の注意、受講生の関心の確認等
2	２回目	社会学の考え方	講義・文献講読：後期近代社会の特徴
3	３回目	家族①	講義：近代家族のこれまで
4	４回目	家族②	講義：近代家族の行方
5	５回目	教育①	講義：近代社会における公教育
6	６回目	教育②	講義：日本の教育における学歴・能力主義
7	７回目	労働①	講義：近代社会における労働
8	８回目	労働②	講義：日本の企業と労働者
9	９回目	福祉国家①	講義：福祉国家の成立
10	１０回目	福祉国家②	講義：福祉国家のこれから
11	１１回目	ジェンダーとセクシュアリティ①	講義：ジェンダーと近代社会
12	１２回目	ジェンダーとセクシュアリティ②	講義：ジェンダー・セクシュアリティと政治
13	１３回目	階層と格差①	講義：階層という見方
14	１４回目	階層と格差②	講義：現代における階層と格差
15	１５回目	授業のまとめ	講義：「公民」を教えるために
16	１６回目	期末試験	論述形式の試験