シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2026/04/06 現在 |
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開講科目名 ／Course |
数学教育ゼミナールＤ４／Seminar of Mathematical EducationＤ４ | ||||||||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1300072_L1 | ||||||||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2026年度／Academic Year 第3クォーター／3Q | ||||||||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
後期／the latter term | ||||||||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||||||||
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学年 ／Year |
4 | ||||||||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
西山 尚志 | ||||||||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
演習 | ||||||||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 西山 尚志 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
教育学部で学習してきた基礎専門科目等の内容を基礎として, 専門とすべき内容を特に選んで学習する. 算数・数学とその教育について, 学習方法や思考力を身につけること, 広がりと深さを認識できること, 学習することの意義と楽しさを感じられることを期待して指導に当たる. 受講生には積極的かつ恒常的な学習態度を求めたい. | ||||
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到達目標 ／Course Objectives |
論理的・数理的思考力を養成し, 数学, あるいは算数・数学教育に関する専門性を身につけることを目標とする. | ||||
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業時の課題で評価する. | ||||
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教科書 ／Textbook |
適宜指示する. | ||||
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
適宜指示する. | ||||
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
原則として遅刻は認めない。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
数学関連の専門科目の履修を推奨する. | ||||
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授業時間外学修（予習・復習等）の内容 ／students learning outside of the class, preparation and review are included |
指示された文献を中心に，幅広く読書に努める。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 | ||||
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その他連絡事項 ／Other messages |
必要に応じて適宜連絡する. | ||||
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
文献講読を通して、発展的な視点から得られた結果を発表する。 【「アクティブ・ラーニング」実施要領 ②,⑦】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
前期月15:00-16:00＆後期火12:00-13:00 北520 | ||||
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
L09044J01111S4ζ４ | ||||
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実務経験のある教員等による授業科目 ／Practical Experience |
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| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第1回 | 研究テーマ選定 | 研究テーマを決定する | |
| 2 | 第2回 | 課題別探求（１） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 3 | 第3回 | 課題別探求（２） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 4 | 第4回 | 課題別探求（３） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 5 | 第5回 | 課題別探求（４） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 6 | 第6回 | 課題別探求（５） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 7 | 第7回 | 課題別探求（６） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 8 | 第8回 | 課題別探求（７） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 9 | 第9回 | 課題別探求（８） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 10 | 第10回 | 課題別探求（９） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 11 | 第11回 | 課題別探求（１０） | 研究の進捗について発表・討論 | |
| 12 | 第12回 | 論文指導（１） | 論文執筆の仕方について | |
| 13 | 第13回 | 論文指導（２） | 論文指導 | |
| 14 | 第14回 | 論文指導（３） | 論文指導 | |
| 15 | 第15回 | 発表練習 | 発表の練習を行う。 |