基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	中等英語科教育法Ｄ／English Teaching Methodology D
時間割コード ／Course Code	L1300053_L1
開講所属 ／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q
曜限 ／Day, Period	水／Wed　2
開講区分 ／Semester offered	前期／the former term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	尾上　利美／Onoe Toshimi
科目区分 ／Course Group	_
授業形態 ／Lecture Form	講義
教室 ／Classroom	東２号館Ｌ１０５／東２号館Ｌ１０５
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 教育学部 2. 専門的知識や技能 7 教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1 教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1 教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
尾上　利美／Onoe Toshimi	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	小学校・中学校・高等学校の外国語教育の見通しを持ち、小学校での外国語教育を踏まえ、中学校・高等学校段階において生徒に外国語（英語）を指導するために必要な基本的な指導技術および第二言語習得研究分野等から指導を支えるであろう知見について講義する。また、実際の授業づくりに必要な基本的な知識・技術を身につけるために、授業観察と模擬授業を行う。
到達目標 ／Course Objectives	中学校・高等学校において「外国語科（英語）」の授業に関わる教員が必要とする基本的な専門知識の習得と、指導・評価といった授業実践力の基本を身につけることを目標とする。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	基本的な専門的知識および基本的な授業実践力について、単位認定試験（50％）、指導案および模擬授業（30％）、課題等(20％)をもとに、総合的に評価する。 単位認定試験は、補講日に実施する。
教科書 ／Textbook	『新学習指導要領にもとづく英語科教育法 第3版』・ 望月昭彦（編著）・大修館書店（ISBN-10: 4469246212）
参考書・参考文献 ／Reference Book	「小学校学習指導要領」（平成２９年３月告示、文部科学省）、「小学校学習指導要領解説（外国語編・外国語活動編）」（平成２９年６月、文部科学省）、「中学校学習指導要領」（平成２９年３月告示、文部科学省）、「中学校学習指導要領解説（外国語編）」（平成２９年７月、文部科学省）、「高等学校学習指導要領」（平成３０年２月告示、文部科学省）、「高等学校学習指導要領解説（外国語編・英語編）」（文部科学省）
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	自身の英語力の向上につとめること。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	特になし。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	特になし
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	日頃から英語教育に関連するニュースに目を配り、関連書籍や資料を読み理解を深めておくこと。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項 ／Other messages	教科書は「中等英語科教育法B」と共通。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	(3)発見学習，体験学習，反転授業 (10)グループワークをともなう学習
オフィスアワー ／Office Hours	授業開講時：前期：月曜日・16時半～17時、後期：水曜日・12時半～13時 訪問先：東3号館 尾上研究室
科目ナンバリング ／Course Numbering	L09042J01000P2μ1

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回		中学校・高等学校学習指導要領「外国語科（英語）」の理解と小中高の役割
2	第2回		第二言語習得研究に基づく英語指導１（第二言語習得研究の様々な知見）
3	第3回		第二言語習得研究に基づく英語指導２（インプットを中心に）
4	第4回		第二言語習得研究に基づく英語指導３（アウトプットを中心に）
5	第5回		第二言語習得研究に基づく英語指導４（インタラクションを中心に）
6	第6回		教材の活用（教科用図書（教科書）、ICT）
7	第7回		評価の方法
8	第8回		授業観察（DVD）
9	第9回		授業づくり１（指導計画と学習指導案、指導と評価の一体化）
10	第10回		授業づくり２（教材研究の方法）
11	第11回		授業づくり３（英語による授業展開）
12	第12回		授業づくり４（5つの領域の指導）
13	第13回		授業づくり５（領域を統合した指導）
14	第14回		模擬授業
15	第15回		模擬授業の省察、授業改善の方法