シラバス参照

基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名
／Course

中等技術科教育法Ｄ／Methodology on Technology Education D

時間割コード
／Course Code

L1300051_L1

開講所属
／Course Offered by

教育学部／Faculty of Education

ターム・学期
／Term・Semester

2025年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q

曜限
／Day, Period

他／Otr

開講区分
／Semester offered

通年／a normal year

単位数
／Credits

2.0

学年
／Year

3,4

主担当教員
／Main Instructor

井嶋　博／Ijima Hiroshi

科目区分
／Course Group

授業形態
／Lecture Form

講義

教室
／Classroom

開講形態
／Course Format

ディプロマポリシー情報
／Diploma Policy

要件年度／Required Year	要件所属／Course Name	ディプロマポリシー／Diploma Policy	DP値／DP Point
2020/04 ～9999/04	教育学部	2. 専門的知識や技能	7
		3. 課題解決力と自己学修能力	1
		4. 協働性とコミュニケーション能力	1
		5. 地域への関心と国際的視点	1

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
井嶋　博／Ijima Hiroshi	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい／Course Aims	本講義では、中学校教育のなかでの技術科の位置づけと他教科との関連を中心に講義する。また，技術科および関連する教科の学習指導要領や教科書を取り上げ，中学校教育全体の中で，生徒が技術科の内容を理解し学習するための方法を詳しく検討しながら，その指導法や教材について述べる．
到達目標／Course Objectives	１）中学校技術・家庭科（技術分野）の学習指導要領における目標及び主な内容並びに全体構造を理解すること．２）他教科との関係性を視野に入れた効果的な指導方法と，学習評価について理解すること．３）他の学問領域との関係を視野に入れた，教材研究を行うこと．４）技術科の体系的内容を理解し、指導方法を身につけること．
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	授業時の課題(60%)，レポート(40%)．
教科書／Textbook	中学校学習指導要領，中学校学習指導要領解説（技術・家庭編），教科書（技術・家庭科）．
参考書・参考文献／Reference Book	他の教科として小学校，中学校，および高等学校を通した理科，社会，家庭科の学習指導要領および教科書を引用しながら授業を実施する．
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	主体的に学習し，課題に取り組むこと．
履修する上で必要な事項／Prerequisite	記載事項なし
履修を推奨する関連科目／Related Courses	記載事項なし
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学習を求めます。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項／Other messages	特になし．
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	授業中に示すテーマについて議論し，結果を発表する。【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ⑥,⑧,⑨】
オフィスアワー／Office Hours	授業終了後．オンラインでは上記の時間に限らず随時受け付ける．
科目ナンバリング／Course Numbering	L090417J01000S17ζ1
実務経験／Practical Experience	無

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents
1	第1回	技術科教育の目的	（講義）シラバスの解説と講義の概要を説明する
2	第2回	教育としての技術科教育の意義	（講義）中学校技術科の教育的意義を解説する
3	第3回	日本社会の中での技術科教育の意義	（講義）日本における技術科教育の意義について解説する
4	第4回	国際社会の中での技術科教育の意義	（講義）外国の事例を踏まえて国際社会における日本の技術科教育の意義を説明する
5	第5回	技術科と他教科の関係１	（講義）材料と加工に関する技術との関係を解説する
6	第6回	技術科と他教科の関係２	（講義）エネルギー変換に関する技術との関係を解説する
7	第7回	技術科と他教科の関係３	（講義）生物育成に関する技術関係を解説する
8	第8回	技術科と他教科の関係４	（講義）情報に関する技術・ICT活用関係を解説する
9	第9回	中学校の各年次における教育と技術科教育の関係	（講義）各年次の他教科の教育内容と技術科との関係を解説する
10	第10回	3年間を見通した技術教育の構築	（講義）各年次の技術科教育とその体系について解説する
11	第11回	実習を伴う授業の構築１	（講義）学習内容と学習評価方法の検討について解説する
12	第12回	実習を伴う授業の構築１	（演習）学習教材の検討・学習指導案の作成について説明し指導案作成を行う
13	第13回	実習を伴う授業の構築１	（演習）模擬授業を実施しその振り返りを行う
14	第14回	これからの社会に求められる学力と技術科教育	（講義）社会が求める学力と技術科教育との関係について解説する
15	第15回	これからの技術科教育に求められる指導の方法	（講義）第14回の内容に基づいた指導方法について解説する

授業の概要・ねらい／Course Aims	本講義では、中学校教育のなかでの技術科の位置づけと他教科との関連を中心に講義する。また，技術科および関連する教科の学習指導要領や教科書を取り上げ，中学校教育全体の中で，生徒が技術科の内容を理解し学習するための方法を詳しく検討しながら，その指導法や教材について述べる．
到達目標／Course Objectives	１）中学校技術・家庭科（技術分野）の学習指導要領における目標及び主な内容並びに全体構造を理解すること．２）他教科との関係性を視野に入れた効果的な指導方法と，学習評価について理解すること．３）他の学問領域との関係を視野に入れた，教材研究を行うこと．４）技術科の体系的内容を理解し、指導方法を身につけること．
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	授業時の課題(60%)，レポート(40%)．
教科書／Textbook	中学校学習指導要領，中学校学習指導要領解説（技術・家庭編），教科書（技術・家庭科）．
参考書・参考文献／Reference Book	他の教科として小学校，中学校，および高等学校を通した理科，社会，家庭科の学習指導要領および教科書を引用しながら授業を実施する．
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	主体的に学習し，課題に取り組むこと．
履修する上で必要な事項／Prerequisite	記載事項なし
履修を推奨する関連科目／Related Courses	記載事項なし
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学習を求めます。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項／Other messages	特になし．
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	授業中に示すテーマについて議論し，結果を発表する。【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ⑥,⑧,⑨】
オフィスアワー／Office Hours	授業終了後．オンラインでは上記の時間に限らず随時受け付ける．
科目ナンバリング／Course Numbering	L090417J01000S17ζ1
実務経験／Practical Experience	無

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

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