シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/31 現在 |
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開講科目名 ／Course |
哲学思想／Introduction to Philosophy | ||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1300019_L1 | ||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
火／Tue 3 | ||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||
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学年 ／Year |
2,3,4 | ||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
小関 彩子／Ozeki Ayako | ||||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
東３号館中４０８／東３号館中４０８ | ||||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 小関 彩子／Ozeki Ayako | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
代表的な哲学の文章に実際に接して読み解く訓練をする。人類が蓄積してきた知の遺産に、ごく一部分ではあるが触れてみて、それらを基に考え、議論する。先人の思想との対話、参加者相互の対話を通して、多様なものの見方に対する開かれた態度を涵養する。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
人類が蓄積してきた哲学的諸思想の本質を理解し、生徒が自ら考える力を養う授業を構成する方法を身につける。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
毎回担当を決めて、前回の授業内容のレジュメを発表する。20％ 毎回コメントシートを提出する。30％ 期末試験 50％ |
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教科書 ／Textbook |
『高校生のための哲学・思想入門』、竹田青嗣・西研編著、筑摩書房、ISBN: 987-4-480-91724-9、1400円 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
授業中適宜紹介する |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
積極的にかつ興味をもって授業に参加することを希望する。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
特になし。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
毎回、テキストの該当箇所を読んだ上で、授業に臨むこと。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
特になし。 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
(5)学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習。 (8)学生による発表を伴う学習。 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
水曜12：30-13：00 小関研究室 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
L01012J01000S2ζ1 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第1回（4/15） | ガイダンス：愛知としての哲学 | 講義：哲学という学問の特徴を概観する。 | |
| 2 | 第2回（4/22） | プラトン | 講義：彼岸に超越するidea | |
| 3 | 第3回（5/2） | アリストテレス | 講義：世界に内在するidea | |
| 4 | 第4回（5/13） | ホッブズ | 講義：万民の自由を委託されたリヴァイアサン | |
| 5 | 第5回（5/20） | デカルト | 講義：思惟主体の存在の明証性 | |
| 6 | 第6回（5/27） | ルソー | 講義：社会契約によって成立する一般意思 | |
| 7 | 第7回（6/3） | カント | 講義：道徳律の普遍化可能性 | |
| 8 | 第8回（6/10） | マルクス | 講義：社会構造を決定づける経済原理 | |
| 9 | 第9回（6/17） | ニーチェ | 講義：「実存」する自己と世界 | |
| 10 | 第10回（6/24） | フッサール | 講義：主観と対象との厳密な関係 | |
| 11 | 第11回（7/1） | ウィトゲンシュタイン | 講義：言語によって世界を把握する | |
| 12 | 第12回（7/8） | メルロ＝ポンティ | 講義：主観と客観の間 | |
| 13 | 第13回（7/15） | レヴィ＝ストロース | 講義：社会構造と個人 | |
| 14 | 第14回（7/22） | フーコー | 講義：主体的自我の作られ方 | |
| 15 | 第15回（7/29） | まとめ | 講義：哲学的に考えるとは？ | |
| 16 | 第16回 | 単位認定試験 |