シラバス参照

基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名
／Course

現代社会論Ｂ／Lecture on the Theories of Modern Society B

時間割コード
／Course Code

L1300017_L1

開講所属
／Course Offered by

教育学部／Faculty of Education

ターム・学期
／Term・Semester

2025年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q

曜限
／Day, Period

火／Tue　3

開講区分
／Semester offered

後期／the latter term

単位数
／Credits

2.0

学年
／Year

1,2,3,4

主担当教員
／Main Instructor

布川　由利

科目区分
／Course Group

授業形態
／Lecture Form

講義

教室
／Classroom

東２号館Ｌ１０５／東２号館Ｌ１０５

開講形態
／Course Format

ディプロマポリシー情報
／Diploma Policy

要件年度／Required Year	要件所属／Course Name	ディプロマポリシー／Diploma Policy	DP値／DP Point
2020/04 ～9999/04	教育学部	2. 専門的知識や技能	7
		3. 課題解決力と自己学修能力	1
		4. 協働性とコミュニケーション能力	1
		5. 地域への関心と国際的視点	1

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
布川　由利	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい／Course Aims	現代社会は、互いに重なり合う様々な領域に細分化され、その様相は複雑化を極めている。社会学もまた、そうした複雑極まりない現代社会について、家族や教育、労働といった様々な領域・分野に細分化されながら、それぞれが対象とする社会現象の構造を明らかにしてきた。そこで得られた知見は、私たちが現に生活しているこの社会を、客観視し、相対化するための重要な手がかりとなる。この授業では、家族や労働、教育、ジェンダー、メディアや消費文化、科学技術といった領域を取り上げ、関連する領域についての社会学研究について、その議論を理解し、受講者自身の関心を社会学的に捉えるための見方を学ぶ。
到達目標／Course Objectives	1) 社会学における諸領域・分野の議論を理解する。 2) 受講者自身の現代社会の関心領域について、社会学の知見を手掛かりに捉え、自身でそれを説明することができる。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	授業理解 20%：毎回の授業でコメントシートを配布するため、講義を受けて疑問点や質問、授業担当者からの問いに対する意見などをまとめて記述し、提出する。文献講読課題 20%：授業内で提示した文献を読み、疑問点やコメントをまとめ、次の授業で提出する。期末レポート60%：各回で扱った内容の中から、受講者の関心に基づいてテーマを選び、レポートを作成する。
教科書／Textbook	特に指定しないが、授業で講読する文献については適宜指示する。
参考書・参考文献／Reference Book	長谷川公一・浜日出夫・藤村正之・町村敬志，2019，『新版社会学』有斐閣．筒井淳也・前田泰樹，2017，『社会学入門――社会とのかかわり方』有斐閣．上記文献は授業で使用しない。その他、授業内で紹介する。
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	現代社会論Bでは各テーマの基礎的事項を、現代社会論Aではそれらをさらに発展・深化させた内容を扱う。
履修する上で必要な事項／Prerequisite	特になし。
履修を推奨する関連科目／Related Courses	社会学社会調査論現代社会論A
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	期末レポートは授業で扱った内容から受講者の関心に基づいてテーマを選択するため、関心のあるテーマに関わる社会学の文献等に触れておくこと。
その他連絡事項／Other messages	特になし。
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	④普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す学習 ⑤学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習 ⑦発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習
オフィスアワー／Office Hours	初回の授業で説明する。
科目ナンバリング／Course Numbering	L08011J01000S1ζ1
実務経験／Practical Experience	無

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents
1	１回目	オリエンテーション	履修上の注意、受講者の関心の確認等
2	２回目	社会学の考え方	講義：社会学の基本的な考え方の説明
3	３回目	組織①	講義：官僚制の考え方
4	４回目	家族①	講義：近代家族のこれまで
5	５回目	教育①	講義：公教育と近代化
6	６回目	労働①	講義：近代における労働の成立と変化
7	７回目	階層と格差①	講義：社会階層、階級、格差という概念の関連性
8	８回目	医療と福祉①	講義：近代社会における医療と福祉の性質
9	９回目	エスニシティ①	講義：日本における民族とエスニシティの問題
10	１０回目	ジェンダーとセクシュアリティ①	講義：ジェンダーとセクシュアリティの基礎概念
11	１１回目	社会運動①	講義：人々はなぜ社会運動を行うのか
12	１２回目	メディアとコミュニケーション①	講義：変わるメディアとコミュニケーションの在り方
13	１３回目	消費と文化①	講義：近代社会における消費と文化の役割
14	１４回目	科学技術と環境①	講義：科学技術は社会とどうかかわるか
15	１５回目	授業のまとめ	「公民」を教えるために

授業の概要・ねらい／Course Aims	現代社会は、互いに重なり合う様々な領域に細分化され、その様相は複雑化を極めている。社会学もまた、そうした複雑極まりない現代社会について、家族や教育、労働といった様々な領域・分野に細分化されながら、それぞれが対象とする社会現象の構造を明らかにしてきた。そこで得られた知見は、私たちが現に生活しているこの社会を、客観視し、相対化するための重要な手がかりとなる。この授業では、家族や労働、教育、ジェンダー、メディアや消費文化、科学技術といった領域を取り上げ、関連する領域についての社会学研究について、その議論を理解し、受講者自身の関心を社会学的に捉えるための見方を学ぶ。
到達目標／Course Objectives	1) 社会学における諸領域・分野の議論を理解する。 2) 受講者自身の現代社会の関心領域について、社会学の知見を手掛かりに捉え、自身でそれを説明することができる。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	授業理解 20%：毎回の授業でコメントシートを配布するため、講義を受けて疑問点や質問、授業担当者からの問いに対する意見などをまとめて記述し、提出する。文献講読課題 20%：授業内で提示した文献を読み、疑問点やコメントをまとめ、次の授業で提出する。期末レポート60%：各回で扱った内容の中から、受講者の関心に基づいてテーマを選び、レポートを作成する。
教科書／Textbook	特に指定しないが、授業で講読する文献については適宜指示する。
参考書・参考文献／Reference Book	長谷川公一・浜日出夫・藤村正之・町村敬志，2019，『新版社会学』有斐閣．筒井淳也・前田泰樹，2017，『社会学入門――社会とのかかわり方』有斐閣．上記文献は授業で使用しない。その他、授業内で紹介する。
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	現代社会論Bでは各テーマの基礎的事項を、現代社会論Aではそれらをさらに発展・深化させた内容を扱う。
履修する上で必要な事項／Prerequisite	特になし。
履修を推奨する関連科目／Related Courses	社会学社会調査論現代社会論A
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	期末レポートは授業で扱った内容から受講者の関心に基づいてテーマを選択するため、関心のあるテーマに関わる社会学の文献等に触れておくこと。
その他連絡事項／Other messages	特になし。
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	④普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す学習 ⑤学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習 ⑦発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習
オフィスアワー／Office Hours	初回の授業で説明する。
科目ナンバリング／Course Numbering	L08011J01000S1ζ1
実務経験／Practical Experience	無

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information