シラバス参照 |
科目一覧へ戻る | 2024/03/29 現在 |
開講科目名 /Course |
◆国語/Japanese | |||||||||||||||
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時間割コード /Course Code |
L1300001_L1 | |||||||||||||||
開講所属 /Course Offered by |
教育学部/Faculty of Education | |||||||||||||||
ターム・学期 /Term・Semester |
2024年度/Academic Year 第3クォーター/3Q | |||||||||||||||
曜限 /Day, Period |
火/Tue 6 | |||||||||||||||
開講区分 /Semester offered |
後期/the latter term | |||||||||||||||
単位数 /Credits |
2.0 | |||||||||||||||
学年 /Year |
1,2,3,4 | |||||||||||||||
主担当教員 /Main Instructor |
長福 香菜 | |||||||||||||||
科目区分 /Course Group |
_ | |||||||||||||||
授業形態 /Lecture Form |
講義 | |||||||||||||||
教室 /Classroom |
その他/その他 | |||||||||||||||
開講形態 /Course Format |
遠隔授業(授業回数全体の半分以上) | |||||||||||||||
ディプロマポリシー情報 /Diploma Policy |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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澤村 美幸 | 教育学部(教員) |
長福 香菜 | 教育学部(教員) |
授業の概要・ねらい /Course Aims |
物語・説明文・詩などの教材分析の力を養うとともに、書写や伝統的な言語文化に関わる技能や知識を高める。 |
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到達目標 /Course Objectives |
小学校の国語科に必要になるさまざまな教材について深く学び、必要な技能を高める。 |
成績評価の方法・基準 /Grading Policies/Criteria |
前半:50%(コメントシート:20%、中間試験:30%)、後半:50%(コメントシート:20%、単位認定試験:30%)で総合的に評価する。 |
教科書 /Textbook |
テキスト:資料をオンデマンドで配布する。 |
参考書・参考文献 /Reference Book |
「小学校学習指導要領」(平成29年3月告示、文部科学省)、「小学校国語 1年~6年」(光村図書) 「新しい国語 1年~6年」(東京書籍) |
履修上の注意 ・メッセージ /Notice for Students |
遠隔授業(オンデマンド形式)で実施する。 |
履修する上で必要な事項 /Prerequisite |
記載事項なし |
履修を推奨する関連科目 /Related Courses |
記載事項なし |
授業時間外学修についての指示 /Instructions for studying outside class hours |
小テストや課題(個人・グループ)を予定しています。そのために時間外学修が必要になります。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
その他連絡事項 /Other messages |
記載事項なし |
授業理解を深める方法 /How to deepen your understanding of classes |
(8)学生による発表をともなう学習 (10)グループワークをともなう学習 |
オフィスアワー /Office Hours |
別途案内する。 |
科目ナンバリング /Course Numbering |
L09041J01000S1Δ1 |
No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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1 | 1 | ガイダンス | 授業の概要、履修時の注意などについて説明する | |
2 | 2 | ことばと文学(1) | 小学校国語教科書における文学教材について | |
3 | 3 | ことばと文学(2) | 「おおきなかぶ」-「読む」とは | |
4 | 4 | 物語の学習(1) | 「モチモチの木」① | |
5 | 5 | 物語の学習(2) | 「モチモチの木」② | |
6 | 6 | 物語の学習(3) | 「大造じいさんとガン」① | |
7 | 7 | 物語の学習(4) | 「大造じいさんとガン」② | |
8 | 8 | 前半のまとめ、中間試験 | ||
9 | 9 | ことばと文字(1) | 五十音図の謎① | |
10 | 10 | ことばと文字(2) | 五十音図の謎② | |
11 | 11 | ことばと文字(3) | 平仮名の成立(書写) | |
12 | 12 | ことばと文字(4) | ローマ字の成立と展開 | |
13 | 13 | 伝統的言語文化(1) | 共通語と方言① | |
14 | 14 | 伝統的言語文化(2) | 共通語と方言② | |
15 | 15 | 後半のまとめ、期末試験 |