基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	哲学基礎演習／Primary Seminar on Philosophy
時間割コード ／Course Code	L1290106_L1
開講所属 ／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q
曜限 ／Day, Period	他／Otr
開講区分 ／Semester offered	後期／the latter term
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	小関　彩子／Ozeki Ayako
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件年度 ／Required Year 要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 2020/04 ～9999/04 教育学部 1. 幅広い教養と分野横断的な学力 3 2020/04 ～9999/04 教育学部 2. 専門的知識や技能 3 2020/04 ～9999/04 教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 2 2020/04 ～9999/04 教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1 2020/04 ～9999/04 教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
小関　彩子／Ozeki Ayako	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	大学において専門的な研究を深め、卒業論文を作成するに当たって必要なアカデミックスキルをトレーニングする。 文献の入手、読解、レポート作成、プレゼンテーションの方法などを実践的に習得する。
到達目標 ／Course Objectives	専門的な論文を検索・入手し、読解できるようになる。 論理的な文章でレポートを書くことができる。 調査・考察したことを発表し、議論できる。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	文献調査、レポート作成、プレゼンテーションなどの成果によって評価する。
教科書 ／Textbook	適宜提示する。
参考書・参考文献 ／Reference Book	特になし
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	対面で実施する。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	特になし
授業時間外学修（予習・復習等）の内容 ／students learning outside of the class, preparation and review are included	毎回指示される課題学習を実施すること。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項 ／Other messages	特になし
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	(4)普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す学修。 (5)学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習。 (8)学生による発表を伴う学習。
オフィスアワー ／Office Hours	水曜12：30-13：00 小関研究室
科目ナンバリング ／Course Numbering	L01013J01111S3ε1
実務経験のある教員等による授業科目 ／Practical Experience	実践的教育 ／Practical Education 1. 該当しない 実践的教育の内容 ／Contents

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考（担当） ／Notes
1	第1回	ガイダンス	演習：演習全体の構成を共有する。
2	第2回	図書館の使い方	演習：図書館において文献を検索する方法を実習する。
3	第3回	文献の探し方	演習：論文・単行本などの検索・入手方法を実習する。
4	第4回	アカデミックな文献を読む①	演習：哲学の基礎的なテキストを読解する訓練をする。
5	第5回	アカデミックな文献を読む②	演習：哲学の基礎的なテキストを読解する訓練をする。
6	第6回	問いを探す①	演習：自分が明らかにしたいと考える「問い」を立てる方法を身につける。
7	第7回	問いを探す②	演習：漠然とした大きな問いを具体的な問いへと絞り込む。
8	第8回	文献による裏付け	演習：問いに答えるために文献によって裏付ける方法を身につける。
9	第9回	レポート作成①	演習：論理的にレポートの構造を組み立てる方法を身につける。
10	第10回	レポート作成②	演習：レポートの構造を文章化する。
11	第11回	プレゼンテーションの準備①	演習：レポートで明らかになった成果をプレゼンテーションする準備。
12	第12回	プレゼンテーションの準備②	演習：プレゼンテーションの資料作成。
13	第13回	プレゼンテーション①	演習：担当学生がプレゼンテーションを行う。
14	第14回	プレゼンテーション②	演習：担当学生がプレゼンテーションを行う。
15	第15回	まとめ	演習：授業で身につけたスキルについて振り返る。