基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	特別支援教育上級演習Ａ２／Seminar on Theory and Practice Psychology of children with Special Needs A2
時間割コード ／Course Code	L1290002_L1
開講所属 ／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第3クォーター／3Q
曜限 ／Day, Period	他／Otr
開講区分 ／Semester offered	後期／the latter term
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	竹澤　大史
科目区分 ／Course Group	_
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 教育学部 2. 専門的知識や技能 7 教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1 教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1 教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
竹澤　大史	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	卒業研究に向け、特別支援教育に関わる研究方法の習得、文献講読、研究テーマの設定、研究デザインの検討を行う。
到達目標 ／Course Objectives	文献講読を通して各自で研究テーマを設定する。研究テーマに基づき研究デザインを構築・検討する。研究テーマ及びデザインについて発表する。4年次において卒業論文を書き終えていること。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	授業への参加度（50％）、発表（50％）によって総合的に評価を行う。
教科書 ／Textbook	各自の興味・関心のある特別支援教育研究に関する書籍や論文
参考書・参考文献 ／Reference Book	特になし
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	基本的に対面で実施する。変更等があれば適宜連絡する。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	特別支援教育学専攻生及び教員が承諾した者
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	特になし
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項 ／Other messages	特になし
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	（５）学生が自ら研究テーマを探索し設定できるよう、自主的な学習の機会を設定する。
オフィスアワー ／Office Hours	水曜2限 事前に予約してください。東4号館、実204室
科目ナンバリング ／Course Numbering	L09063J01000T3γ2

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1	第1回		1 オリエンテーション
2	第2回		2 特別支援教育研究法1
3	第3回		3 特別支援教育研究法2
4	第4回		4 特別支援教育研究法3
5	第5回		5 特別支援教育研究法4
6	第6回		6 研究テーマの設定1
7	第7回		7 文献講読１
8	第8回		8 文献講読 2
9	第9回		9 研究テーマの設定2
10	第10回		10 文献講読 3
11	第11回		11 文献講読 4
12	第12回		12 研究デザインの検討 1
13	第13回		13 研究デザインの検討2
14	第14回		14 発表１
15	第15回		15発表２