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科目一覧へ戻る | 2024/03/29 現在 |
開講科目名 /Course |
特別支援教育上級演習A1/Seminar on Theory and Practice Psychology of children with Special Needs A1 | |||||||||||||||
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時間割コード /Course Code |
L1290001_L1 | |||||||||||||||
開講所属 /Course Offered by |
教育学部/Faculty of Education | |||||||||||||||
ターム・学期 /Term・Semester |
2024年度/Academic Year 第1クォーター/1Q | |||||||||||||||
曜限 /Day, Period |
他/Otr | |||||||||||||||
開講区分 /Semester offered |
前期/the former term | |||||||||||||||
単位数 /Credits |
1.0 | |||||||||||||||
学年 /Year |
3,4 | |||||||||||||||
主担当教員 /Main Instructor |
竹澤 大史 | |||||||||||||||
科目区分 /Course Group |
_ | |||||||||||||||
授業形態 /Lecture Form |
演習 | |||||||||||||||
教室 /Classroom |
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開講形態 /Course Format |
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ディプロマポリシー情報 /Diploma Policy |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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竹澤 大史 | 教育学部(教員) |
授業の概要・ねらい /Course Aims |
卒業研究に向け、特別支援教育に関わる研究方法の習得、文献講読、研究テーマの設定、研究デザインの検討を行う。 |
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到達目標 /Course Objectives |
文献講読を通して各自で研究テーマを設定する。研究テーマに基づき研究デザインを構築・検討する。研究テーマ及びデザインについて発表する。4年次において卒業論文を書き終えていること。 |
成績評価の方法・基準 /Grading Policies/Criteria |
授業への参加度(50%)、発表(50%)によって総合的に評価を行う。 |
教科書 /Textbook |
各自の興味・関心のある特別支援教育研究に関する書籍や論文 |
参考書・参考文献 /Reference Book |
授業の中で適宜紹介する。 |
履修上の注意 ・メッセージ /Notice for Students |
基本的に対面で実施する。変更等があれば適宜連絡する。 |
履修する上で必要な事項 /Prerequisite |
特別支援教育学専攻生及び教員が承諾した者 |
履修を推奨する関連科目 /Related Courses |
特になし |
授業時間外学修についての指示 /Instructions for studying outside class hours |
1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
その他連絡事項 /Other messages |
特になし |
授業理解を深める方法 /How to deepen your understanding of classes |
(5)学生が自ら研究テーマを探索し設定できるよう、自主的な学習の機会を設定する。 |
オフィスアワー /Office Hours |
水曜2限 事前に予約してください。東4号館、実204室 |
科目ナンバリング /Course Numbering |
L09063J01000T3γ1 |
No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け(担当) /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考 /Notes |
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1 | 1 オリエンテーション? 2 特別支援教育研究法1? 3 特別支援教育研究法2? 4 特別支援教育研究法3? 5 特別支援教育研究法4? 6 研究テーマの設定1 7 文献講読1 8 文献講読 2 9 研究テーマの設定2 10 文献講読 3 11 文献講読 4 12 研究デザインの検討 1 13 研究デザインの検討 2 14 研究デザインの検討 3 15 発表? |