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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2026/04/06 現在

基本情報/Basic Information

遠隔授業(授業回数全体の半分以上)の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています(2023年度以降)
開講科目名
/Course
社会学演習A/Seminar on Sociology A
時間割コード
/Course Code
L1280046_L1
開講所属
/Course Offered by
教育学部/Faculty of Education
ターム・学期
/Term・Semester
2026年度/Academic Year  第1クォーター/1Q
曜限
/Day, Period
他/Otr
開講区分
/Semester offered
前期/the former term
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
布川 由利
授業形態
/Lecture Form
演習
教室
/Classroom
開講形態
/Course Format
ディプロマポリシー情報
/Diploma Policy
要件年度
/Required Year
要件所属
/Course Name
ディプロマポリシー
/Diploma Policy
DP値
/DP Point
2020/04
~9999/04
教育学部 1. 幅広い教養と分野横断的な学力 1
2020/04
~9999/04
教育学部 2. 専門的知識や技能 7
2020/04
~9999/04
教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1
2020/04
~9999/04
教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1
2020/04
~9999/04
教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
布川 由利 教育学部(教員)
授業の概要・ねらい
/Course Aims
社会学の文献の講読を行い、「社会学」や「現代社会論」で学んだ知識を深めると共に、各履修者が卒業研究を進めていくことを目的とする。3回生については、文献講読を基本としつつ、社会調査実習と連動して各履修者の研究を進める。講読文献については初回で履修者と相談の上決定する。
到達目標
/Course Objectives
社会学の古典及び最新の文献を読み、知識を得るとともに、それらを批判的に評価することができる。
各履修者の関心に基づいて文献を読み、卒業研究に向けて知見を整理し、自らの言葉で説明することができる。
成績評価の方法・基準
/Grading Policies/Criteria
文献講読の発表:50%
卒業研究に向けた計画の発表:50%
教科書
/Textbook
特に指定しない
参考書・参考文献
/Reference Book
授業内で適宜紹介する
履修上の注意 ・メッセージ
/Notice for Students
講読する文献の選択から発表、議論への参加まで、履修者の積極的な参加が求められる。この授業での文献講読の積み重ねが卒業研究に直結するため、卒業研究のテーマを定めつつ、これまでの他の授業で得た知識も踏まえて自身の興味・関心を定めていくこと。
履修を推奨する関連科目
/Related Courses
社会学、現代社会論A・B、社会調査論、社会調査実習
授業時間外学修(予習・復習等)の内容
/students learning outside of the class, preparation and review are included
講読する文献をよく読み、発表する回でなくとも自身の見解をまとめておくこと。また授業の後には、授業での議論を踏まえて読書メモをまとめるなどしておくこと。こうしてまとめておいたメモは卒業研究を行う際に重要な資料となる。
その他連絡事項
/Other messages
特になし
授業理解を深める方法
/How to deepen your understanding of classes
①自主演習
②PBL学習
③発見学習 体験学習 反転授業
④普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す作業
⑤学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習
⑥学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習
⑦発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習
⑧学生による発表をともなう学習
オフィスアワー
/Office Hours
初回に指示する
科目ナンバリング
/Course Numbering
実務経験のある教員等による授業科目
/Practical Experience
実践的教育
/Practical Education
1. 該当しない
実践的教育の内容
/Contents
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け
/Subjects and position in the whole course
学習方法と内容
/Methods and contents
備考(担当)
/Notes
1 1 ガイダンス 履修者の紹介と講読文献の決定
2 2 文献講読① 履修者による発表と議論
3 3 文献講読② 履修者による発表と議論
4 4 文献講読③ 履修者による発表と議論
5 5 文献講読④ 履修者による発表と議論
6 6 文献講読⑤ 履修者による発表と議論
7 7 文献講読⑥ 履修者による発表と議論
8 8 文献講読⑦ 履修者による発表と議論
9 9 文献講読⑧ 履修者による発表と議論
10 10 文献講読⑨ 履修者による発表と議論
11 11 文献講読⑩ 履修者による発表と議論
12 12 文献講読⑪ 履修者による発表と議論
13 13 文献講読⑫ 履修者による発表と議論
14 14 文献講読⑬ 履修者による発表と議論
15 15 まとめ 議論のまとめ

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