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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2024/03/29 現在

基本情報/Basic Information

遠隔授業(授業回数全体の半分以上)の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています(2023年度以降)
開講科目名
/Course
算数授業教材研究/Research on Teaching Materials in Arithmetics
時間割コード
/Course Code
L1280009_L1
開講所属
/Course Offered by
教育学部/Faculty of Education
ターム・学期
/Term・Semester
2024年度/Academic Year  第3クォーター/3Q
曜限
/Day, Period
水/Wed 3
開講区分
/Semester offered
後期/the latter term
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
川上 智博/Kawakami Tomohiro
科目区分
/Course Group
_ 
授業形態
/Lecture Form
講義
教室
/Classroom
東3号館北517/東3号館北517
開講形態
/Course Format
ディプロマポリシー情報
/Diploma Policy
要件所属
/Course Name
ディプロマポリシー
/Diploma Policy
DP値
/DP Point
教育学部 2. 専門的知識や技能 7
教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1
教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1
教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
川上 智博/Kawakami Tomohiro 教育学部(教員)
田川 裕之/Tagawa Hiroyuki 教育学部(教員)
北山 秀隆 教育学部(教員)
西山 尚志 教育学部(教員)
授業の概要・ねらい
/Course Aims
問題演習、教材研究、模擬授業等の検討を通して、算数科における具体的な教育内容と教材に基づく授業設計ついて学ぶ。
到達目標
/Course Objectives
算数を指導する際に必要となる内容の深い理解や算数・数学の系統性を認識したうえでの実践的指導力の向上を目的とする。
成績評価の方法・基準
/Grading Policies/Criteria
授業時の発表(50%)、レポート(50)で総合的に評価する。
教科書
/Textbook
必要に応じて適宜資料を配布する。
参考書・参考文献
/Reference Book
「小学校学習指導要領」、「小学校学習指導要領解説算数編」、「中学校学習指導用要領」、「中学校学習指導要領解説数学編」
履修上の注意 ・メッセージ
/Notice for Students
原則として、遅刻・欠席は認めない。
履修する上で必要な事項
/Prerequisite
算数・数学の考え方に慣れていることが望ましい。
履修を推奨する関連科目
/Related Courses
算数・数学に関連した専門科目の受講を推奨する。
授業時間外学修についての指示
/Instructions for studying outside class hours
本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主学習を求めます。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習・復習時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項
/Other messages
必要に応じて適宜連絡する。
授業理解を深める方法
/How to deepen your understanding of classes
到達目標を達成するために必要な課題に取り組む。

アクティブラーニング・ガイドライン ②、⑦
オフィスアワー
/Office Hours
木曜日12時30分~13時 川上研究室
火曜日12時30分~13時 田川研究室
火曜日2限 北山研究室
火曜日12時~13時 西山研究室
科目ナンバリング
/Course Numbering
L11023J01000S3ζ1
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
1 1 問題演習 (複素数に関する話題) 田川裕之
2 2 教材研究 (複素数に関する話題、基礎的内容) 田川裕之
3 3 教材研究 (複素数に関する話題、応用的内容 田川裕之
4 4 問題演習(文章題に関する話題) 川上智博
5 5 教材研究  (文章題に関する話題、基礎的内容) 川上智博
6 6 教材研究  (文章題に関する話題、応用的内容) 川上智博
7 7 教材研究  (文章題に関する話題、発展的内容) 川上智博
8 8 問題演習(整数に関する話題) 北山秀隆
9 9 教材研究(整数に関する話題、基礎的内容) 北山秀隆
10 10 教材研究(整数に関する話題、応用的内容) 北山秀隆
11 11 教材研究(整数に関する話題、発展的内容) 北山秀隆
12 12 問題演習(「図形」に関する話題、角・面積・体積等) 西山尚志
13 13 教材研究(「図形」に関する話題、基礎的内容) 西山尚志
14 14 教材研究(「図形」に関する話題、応用的内容) 西山尚志
15 15 教材研究(「図形」に関する話題、発展的内容) 西山尚志

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