シラバス参照

基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名
／Course

子どもと環境／Young Children and　Environment

時間割コード
／Course Code

L1270029_L1

開講所属
／Course Offered by

教育学部／Faculty of Education

ターム・学期
／Term・Semester

2025年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q

曜限
／Day, Period

金／Fri　5

開講区分
／Semester offered

第1クォーター／1Q

単位数
／Credits

1.0

学年
／Year

1,2,3,4

主担当教員
／Main Instructor

梶村　麻紀子／Kajimura Makiko

科目区分
／Course Group

授業形態
／Lecture Form

講義

教室
／Classroom

東５号館南２０３／東５号館南２０３

開講形態
／Course Format

ディプロマポリシー情報
／Diploma Policy

要件年度／Required Year	要件所属／Course Name	ディプロマポリシー／Diploma Policy	DP値／DP Point
2020/04 ～9999/04	教育学部	2. 専門的知識や技能	7
		3. 課題解決力と自己学修能力	1
		4. 協働性とコミュニケーション能力	1
		5. 地域への関心と国際的視点	1

担当教員情報/Instructor Information

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
梶村　麻紀子／Kajimura Makiko	教育学部（教員）
丁子　かおる	教育学部（教員）
西原　和哉	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい／Course Aims	幼稚園教育要領に示される領域「環境」の指導で必要となる感性を養い、教育内容に関する知識や技能を身に付ける。また、現代の幼児を取り巻く環境とその課題について学ぶとともに、幼児と身近な環境の関りやその発達等について理解を深める。担当教員の幼稚園教諭としての実務経験を活かして領域「環境」の説明や保育の実際についての指導を行う。
到達目標／Course Objectives	・幼児を取り巻く環境と、幼児の発達におけるそれらの重要性を理解する。・幼児期の思考・科学的概念の発達を理解する。・幼児期の標識・文字等、情報・施設とのかかわりについて理解する。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	授業記録（30％）、実技の内容（40％）、レポート（30％）をふまえて総合的に評価する
教科書／Textbook	『事例から学ぶ保育内容領域環境』（福元真由美・無藤隆監）、『幼稚園教育要領』（平成29年告示、文部科学省）
参考書・参考文献／Reference Book	『保育所保育指針』（平成29年告示、厚生労働省）、『幼保連携型認定こども園教育・保育要領』（平成29年告示、内閣府）を授業で使用する。
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	記載事項なし
履修する上で必要な事項／Prerequisite	記載事項なし
履修を推奨する関連科目／Related Courses	幼児教育に関連する科目など
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	授業に対応する教科書の章を前時に提示するので、授業時間外に読んでおくこと。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項／Other messages	記載事項なし
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	（３）体験学習、（８）学生による発表をともなう学習、（１０）グループワークを伴う学習【アクティブ・ラーニング実施要項より】
オフィスアワー／Office Hours	授業の前後で対応する。
科目ナンバリング／Course Numbering	L09031J01000S1ν1
実務経験／Practical Experience	有

No.	回（日時）／Time (date and time)	主題と位置付け／Subjects and instructor's position	学習方法と内容／Methods and contents	備考（担当）／Notes
1	1	幼児教育の位置づけと理解	オリエンテーション・現代社会の幼児を取り巻く環境	西原
2	2	幼児期の発達と領域「環境」	幼児期の発達と、環境との関わり	西原
3	3	領域「環境」の内容① 物的環境	幼児の物的環境との関わり	西原
4	4	領域「環境」の内容② 幼児と数量・図形	幼児の数量・図形との関わり	西原
5	5	領域「環境」の内容③ 幼児と自然物	幼児の自然物の遊び	西原
6	6	領域「環境」の内容④ 幼児と自然体験	幼児の自然体験	西原
7	7	領域「環境」の内容⑤ 幼児と標識・文字等	幼児の標識・文字等の関り	西原
8	8	領域「環境」の内容⑥ 幼児と情報・施設	幼児の情報・施設との関わり	西原

授業の概要・ねらい／Course Aims	幼稚園教育要領に示される領域「環境」の指導で必要となる感性を養い、教育内容に関する知識や技能を身に付ける。また、現代の幼児を取り巻く環境とその課題について学ぶとともに、幼児と身近な環境の関りやその発達等について理解を深める。担当教員の幼稚園教諭としての実務経験を活かして領域「環境」の説明や保育の実際についての指導を行う。
到達目標／Course Objectives	・幼児を取り巻く環境と、幼児の発達におけるそれらの重要性を理解する。・幼児期の思考・科学的概念の発達を理解する。・幼児期の標識・文字等、情報・施設とのかかわりについて理解する。
成績評価の方法・基準／Grading Policies/Criteria	授業記録（30％）、実技の内容（40％）、レポート（30％）をふまえて総合的に評価する
教科書／Textbook	『事例から学ぶ保育内容領域環境』（福元真由美・無藤隆監）、『幼稚園教育要領』（平成29年告示、文部科学省）
参考書・参考文献／Reference Book	『保育所保育指針』（平成29年告示、厚生労働省）、『幼保連携型認定こども園教育・保育要領』（平成29年告示、内閣府）を授業で使用する。
履修上の注意・メッセージ／Notice for Students	記載事項なし
履修する上で必要な事項／Prerequisite	記載事項なし
履修を推奨する関連科目／Related Courses	幼児教育に関連する科目など
授業時間外学修についての指示／Instructions for studying outside class hours	授業に対応する教科書の章を前時に提示するので、授業時間外に読んでおくこと。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項／Other messages	記載事項なし
授業理解を深める方法／How to deepen your understanding of classes	（３）体験学習、（８）学生による発表をともなう学習、（１０）グループワークを伴う学習【アクティブ・ラーニング実施要項より】
オフィスアワー／Office Hours	授業の前後で対応する。
科目ナンバリング／Course Numbering	L09031J01000S1ν1
実務経験／Practical Experience	有

授業情報／Class Information

基本情報/Basic Information

担当教員情報/Instructor Information