シラバス参照
|
シラバス参照
|
| 科目一覧へ戻る | 2025/03/31 現在 |
|
開講科目名 ／Course |
家庭科教育ゼミナールＢ１／Seminer on Home Economics EducationＢ１ | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
時間割コード ／Course Code |
L1250025_L1 | ||||||||||||||
|
開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||
|
ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||||
|
曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||||
|
開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||||
|
単位数 ／Credits |
1.0 | ||||||||||||||
|
学年 ／Year |
3,4 | ||||||||||||||
|
主担当教員 ／Main Instructor |
村田 順子 | ||||||||||||||
|
科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||||
|
授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||||||||
|
教室 ／Classroom |
|||||||||||||||
|
開講形態 ／Course Format |
|||||||||||||||
|
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
|
|
教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
|---|---|
| 村田 順子 | 教育学部（教員） |
|
授業の概要・ねらい ／Course Aims |
小学校・中学校の家庭科教育および関連する内容学について、各自の問題意識に基づいたテーマを設定し、文献・資料収集を行う。それらの要点をまとめ、報告し、討論することを通じて、研究テーマの設定や目的にそった調査、分析、考察、プレゼンテーションについて学習する。 |
|---|---|
|
到達目標 ／Course Objectives |
1.先行研究の成果を論理的に読み、分析し、討論することができる。 2.先行研究を踏まえて、自らの問題関心を論述することができる。 3.計画的かつ自立的に継続して課題に取り組むことができる。 |
|
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業への取り組み方、レジュメと発表の内容、討論への関与などを総合的に評価する。 |
|
教科書 ／Textbook |
特になし |
|
参考書・参考文献 ／Reference Book |
適宜、紹介する。 |
|
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
必要に応じて、学外において実験・調査を行う。 日々の生活課題に関心を持ち、科学的にアプローチする姿勢、自ら積極的に研究を遂行していく姿勢が求められる。 |
|
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
特になし |
|
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
|
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
日頃から関心を持って、テーマに関連する文献や情報収集に努めること。 毎日「（論述として）書く」営みを習慣づけることをすすめます。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
|
その他連絡事項 ／Other messages |
特になし |
|
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
（２）ＰＢＬ学習 （５）学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習 （６）学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習 （11）学生が自身の学修進展の状況や到達レベルなどを客観的に把握・確認できる仕掛けをともなう学習 |
|
オフィスアワー ／Office Hours |
(村田)前期：水曜日2限、後期：火曜日3限、左記以外の時間でも研究室在室時は対応可。北210研究室 |
|
科目ナンバリング ／Course Numbering |
L08033J01000S3λ1 |
|
実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 第1回 | ガイダンス | ゼミの進め方、論文とは？ | |
| 2 | 第2回 | 文献・資料収集の方法 | 3年次生：文献・資料収集の方法を学ぶ 4年次生：テーマに関連した論文収集 |
|
| 3 | 第3回 | 報告と討論（1） | 先行研究における研究成果まとめ・報告 | |
| 4 | 第4回 | 報告と討論（2） | 先行研究における研究成果まとめ・報告 | |
| 5 | 第5回 | 報告と討論（3） | 先行研究における研究成果まとめ・報告 | |
| 6 | 第6回 | 報告と討論（4） | 先行研究における研究成果まとめ・報告 | |
| 7 | 第7回 | 報告と討論（5） | 先行研究における研究成果まとめ・報告 | |
| 8 | 第8回 | 報告と討論（6） | 先行研究における研究成果まとめ・報告 | |
| 9 | 第9回 | 卒業論文執筆に向けて① | 研究テーマの設定の仕方 発表・討論 | |
| 10 | 第10回 | 卒業論文執筆に向けて② | 研究目的の設定 発表・討論 | |
| 11 | 第11回 | 卒業論文執筆に向けて③ | 研究計画の作成 発表・討論 | |
| 12 | 第12回 | 卒業論文執筆に向けて④ | 研究計画の検討 発表・討論 | |
| 13 | 第13回 | 卒業論文執筆に向けて⑤ | 予備的データの取得 発表・討論 | |
| 14 | 第14回 | 卒業論文執筆に向けて⑥ | 研究テーマ及び目的、方法の明確化 発表・討論 | |
| 15 | 第15回 | 振り返り | 1年間のまとめ |