シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/31 現在 |
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開講科目名 ／Course |
物理学概論Ａ／Introduction to Physics A | ||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1200104_L1 | ||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
木／Thu 3 | ||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2,3,4 | ||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
顧 萍／Gu Ping | ||||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
東２号館Ｌ２０３／東２号館Ｌ２０３ | ||||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 顧 萍／Gu Ping | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
物理学の本質を理解する。適宜、演習問題（毎時間）、レポート課題 （適宜）を課すので精力的に学習することが必要である。 また、本授業では相当の予習と復習を要する。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
理科教員になるためには教科の範囲に留まらず、より高次元からの視点、思考が必要とされる。さらには近年の従来の知識伝達型授業のみを行っていては、複雑、高度化していく各種学校の授業に対応していく事が難しい。 本授業では積極的に討論会やグループワークなどのアクティブ ・ラーニングを導入し、大学初年度程度の物理学（主として力学）を学び、物理学の基礎的な考え方を養成することを目的とする。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
課題とレポート10％、単位認定試験70％、読書感想文20％を基準として、総合して評価する。 |
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教科書 ／Textbook |
① サーウェイ基礎物理学 Ⅰ 力学 ② 物理学とは何だろうか（上）（下） 朝永振一郎 著 注：これを読んで「上」と「下」を分けて、二回の読書感想文を期日内に提出すること。 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
随時に指定、配布する。 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
基本的に対面授業を実施する。「遠隔授業」で実施する際には後日連絡致します。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
特にない |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
数学の微積分に関連する科目 |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
次回の範囲を予告するので、しっかり予習すること。指定した教科書及び参考書で予習復習すること。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
学生による発表をともなう学習 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
教科書を読むこと。中の例題を自分で、教科書を見ずに解けるまで理解すること。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項⑫】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
月曜日10：30～12：20 北309室 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
L09041J01000S1θ1 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 1回 | 導入 | ガイダンス、実力判定テスト | 顧 |
| 2 | ２回 | 微分の基本計算法 | 微分に関する | 顧 |
| 3 | ３回 | 微分で物理学の応用 | 物理で使う微分 | 顧 |
| 4 | ４回 | 積分の基本計算法 | 積分に関する | 顧 |
| 5 | 5回 | 積分で物理学の応用 | 物理で使う積分 | 顧 |
| 6 | ６回 | 測定と計測して結果の処理 読書感想文（上） |
測定と計測して結果の処理 | 顧 読書感想文（上）提出 |
| 7 | ７回 | ベクトル演算、内積、外積 | ベクトル演算、内積、外積 | 顧 |
| 8 | ８回 | 変位、速度、加速度の関係 | 運動に対する基本理解 | 顧 |
| 9 | ９回 | 運動の法則 | 運動の法則の理解 | 顧 |
| 10 | 10回 | ニュートンの法則 | ニュートンの法則の応用できるよう | 顧 |
| 11 | 11回 | 系のエネルギー | 系のエネルギーの理解 | 顧 |
| 12 | 12回 | エネルギーの保存 | エネルギーの保存の理解 | 顧 |
| 13 | 13回 | 運動量と衝突 | 運動量と衝突の理解 | 顧 |
| 14 | 14回 | 運動量の保存 | 運動量の保存の理科 | 顧 |
| 15 | 15回 | 重力 万有引力の法則 読書感想文（下） |
重力 万有引力の法則の理解 | 顧 読書感想文（下）提出 |
| 16 | 16回 | 学習効果確認 | 単位認定試験 | 顧 |