シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2024/03/29 現在 |
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開講科目名 ／Course |
保育内容（言葉）／Childcare（language） | |||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1200021_L1 | |||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | |||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2024年度／Academic Year 第3クォーター／3Q | |||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
金／Fri 4 | |||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
後期／the latter term | |||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | |||||||||||||||
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学年 ／Year |
2,3,4 | |||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
西原 和哉 | |||||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | |||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | |||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
東５号館南２０３／東５号館南２０３ | |||||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 丁子 かおる | 教育学部（教員） |
| 西原 和哉 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
教科書や映像を用いて乳幼児の言葉の発達について学ぶとともに、保育者に求められる資質や援助の在り方などを考え、実践的な力を身に付ける。 また、乳幼児の言葉に対する感覚や言葉で表現する力を養うための教材や実践について、児童文化財の利用や言葉遊び、保育の立案などの演習を通して理解と知識を身に付ける。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
・乳幼児の言葉の発達について理解し説明できる。 ・保育内容領域「言葉」のねらいと内容について解釈する。 ・乳幼児の言葉を豊かにするための援助や教材について考え、保育を構想する力を身に付ける。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業記録（30％）、実技の内容（40％）、レポート（30％）をふまえて総合的に評価する。 |
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教科書 ／Textbook |
『子どもの姿からはじめる領域・言葉』（秋田喜代美・三宅茂夫監）,『幼稚園教育要領』（平成29年告示、文部科学省） |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
『保育所保育指針』（平成29年告示、厚生労働省）、『幼保連携型認定こども園教育・保育要領』（平成29年告示、内閣府） |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
記載事項なし |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
記載事項なし |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
幼児教育に関連する科目など |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
授業に対応する教科書の章を前時に提示するので、授業時間外に読んでおくこと。 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
記載事項なし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
（１）自主演習、（５）学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習、（８）学生による発表をともなう学習、（１０）グループワークをともなう学習 【アクティブ・ラーニング実施要項より】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
授業時に伝える |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
L09032J01000P2ν1 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考 ／Notes |
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| 1 | 1 | オリエンテーション 幼稚園教育の基本 |
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| 2 | 2 | 幼稚園教育要領と領域「言葉」 | ||
| 3 | 3 | 乳幼児の言語発達 | ||
| 4 | 4 | 言葉の楽しさ・美しさ | ||
| 5 | 5 | 児童文化財の世界 | ||
| 6 | 6 | 様々な児童文化財 自己紹介絵本をつくろう |
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| 7 | 7 | 保育内容「言葉」の指導法① 絵本の読み聞かせ実習 |
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| 8 | 8 | 保育内容「言葉」の指導法①ー２ わらべうた遊び実習 |
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| 9 | 9 | 乳児～3歳未満児の保育における言葉を育む保育実践 ペープサートを使った保育実習 |
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| 10 | 10 | 保育内容「言葉」の指導法② ICTの活用を含む |
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| 11 | 11 | 保育指導案作成の実際 | ||
| 12 | 12 | 模擬保育指導案の作成と教材研究 | ||
| 13 | 13 | 模擬保育 | ||
| 14 | 14 | 模擬保育の振り返りと省察、改善 | ||
| 15 | 15 | 領域「言葉」と特別なニーズを持つ子供 まとめ |