シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/10/14 現在 |
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開講科目名 ／Course |
幼稚園教育課程総論／Curriculum of kindergarten | ||||||||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1200002_L1 | ||||||||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
通年／a normal year | ||||||||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||||||||
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学年 ／Year |
2,3,4 | ||||||||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
吉葉 研司 | ||||||||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 丁子 かおる | 教育学部（教員） |
| 吉葉 研司 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
幼稚園教育課程の概念について理解し、長期・短期指導計画及び部分・全日指導案等の立案の基本的な知識を身に付けることを目指す。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
・幼稚園における教育課程、指導計画の意義や内容について理解する。 ・教育課程や指導計画を作成することができる。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
毎回の授業後の学習課題80% レポート20％ |
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教科書 ／Textbook |
テキスト 「幼稚園教育要領」（平成２９年３月告示、文部科学省）、「保育所保育指針」（平成２９年３月告示、厚生労働省）、「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」（平成２９年３月告示、内閣府）、 「幼稚園教育要領解説」（平成30年３月、文部科学省 フレーベル館） |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
「育ちのきほん」（神田英雄著 ひとなる書房 を、授業では使用しないが学習上の参考とする）。 他、適宜紹介する。 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
※この授業は集中講義科目となります。授業日程は別途お知らせします。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
特になし |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
特になし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
なし |
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オフィスアワー ／Office Hours |
授業の前後で対応する。 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
L09032J01111P2ν1 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第1回 | 幼児教育の基礎理解① | オリエンテーション、幼児教育の特徴を考える | |
| 2 | 第2回 | 幼児教育の基礎理解② | 幼稚園教育の基本 | |
| 3 | 第3回 | 幼稚園教育課程の基礎理解① | 幼稚園における教育課程 | |
| 4 | 第4回 | 幼稚園教育課程の基礎理解② | 教育課程から指導計画へ | |
| 5 | 第5回 | 幼稚園教育課程と指導計画の関係 | 指導計画の形式、指導計画の作成手順 | |
| 6 | 第6回 | 指導計画作成の基礎理解 | 指導計画の作成方法、指導計画における「子どもの姿」等 | |
| 7 | 第7回 | 指導計画の作成方法① | 指導計画における「保育者の援助・配慮」「環境の構成」等 | |
| 8 | 第8回 | 指導計画の作成方法② | 幼稚園における部分指導計画作成 | |
| 9 | 第9回 | 年齢別指導計画の作成方法① | ３歳児クラスにおける特徴と指導計画 | |
| 10 | 第10回 | 年齢別指導計画の作成方法② | ４歳児クラスにおける特徴と指導計画 | |
| 11 | 第11回 | 年齢別指導計画の作成方法③ | ５歳児クラスにおける特徴と指導計画 | |
| 12 | 第12回 | 指導計画の作成方法③ | 幼稚園の1日と全日指導 | |
| 13 | 第13回 | 幼児教育実践の評価 | 教育実践と評価 | |
| 14 | 第14回 | 幼稚園と小学校の接続課題 | 小学校との連続性と連携 | |
| 15 | 第15回 | 幼稚園教育課程の基礎理解③ | 授業内容の振り返りと整理 |