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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2024/03/29 現在

基本情報/Basic Information

遠隔授業(授業回数全体の半分以上)の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています(2023年度以降)
開講科目名
/Course
教育思想・教育哲学/Philosophy and Thoughts of Education
時間割コード
/Course Code
L1190101_L1
開講所属
/Course Offered by
教育学部/Faculty of Education
ターム・学期
/Term・Semester
2024年度/Academic Year  第1クォーター/1Q
曜限
/Day, Period
金/Fri 1
開講区分
/Semester offered
前期/the former term
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
越野 章史/Koshino Shohji
科目区分
/Course Group
_ 
授業形態
/Lecture Form
講義
教室
/Classroom
東2号館L102/東2号館L102
開講形態
/Course Format
ディプロマポリシー情報
/Diploma Policy
要件所属
/Course Name
ディプロマポリシー
/Diploma Policy
DP値
/DP Point
教育学部 2. 専門的知識や技能 7
教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1
教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1
教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
越野 章史/Koshino Shohji 教育学部(教員)
授業の概要・ねらい
/Course Aims
主要な教育思想家・教育哲学者の主張と論争を知る。
今日の教育に関わる様々なアポリアと結びつけて考察する。
到達目標
/Course Objectives
ソクラテスからビースタに至る欧米の教育思想・哲学について概略を理解する。
上記理解に基づき、現代の教育をめぐる諸問題についての認識を深める。
成績評価の方法・基準
/Grading Policies/Criteria
講義中の質問、討論への参加度、発言内容、コメントシート等を通じ総合的に評価する。
教科書
/Textbook
特に指定しない
参考書・参考文献
/Reference Book
講義内で多数紹介する
履修上の注意 ・メッセージ
/Notice for Students
特記事項なし
履修する上で必要な事項
/Prerequisite
特記事項なし
履修を推奨する関連科目
/Related Courses
教育学概説B
授業時間外学修についての指示
/Instructions for studying outside class hours
授業で触れた文献、特に教育思想の原典に積極的に触れてほしい 1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項
/Other messages
特記事項なし
授業理解を深める方法
/How to deepen your understanding of classes
(8)学生による発表をともなう学習、(10)グループワークをともなう学習
オフィスアワー
/Office Hours
木曜3限(要予約)
科目ナンバリング
/Course Numbering
L09012J01000P2α1
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け(担当)
/Subjects and instructor's position
学習方法と内容
/Methods and contents
備考
/Notes
1 1 オリエンテーション/近代以前の教育思想 ソクラテス、コメニウスについて講義、討論
2 2 近代学校制度の思想(1) コンドルセとホレイス・マンについて講義、討論
3 3 近代学校制度の思想(2) 福澤諭吉と森有礼について講義、討論
4 4 近代初期の教育思想 ジョン・ロック、ヘルバルト、ベル=ランカスター法について講義、討論
5 5 新教育思想の源流 ルソーとペスタロッチについて講義、討論
6 6 新教育思想(1) 田園教育舎系の教育思想 レディ、ドモラン、リーツについて講義、討論
7 7 新教育思想(2) 児童中心主義の思想(1) エレン・ケイ、フレーベルについて講義、討論
8 8 新教育思想(3) 児童中心主義の思想(2) モンテッソーリについて講義、討論
9 9 新教育思想(4) 児童中心主義の思想(3) デューイについて講義、討論
10 10 新教育思想(5) 新教育の方法論 パーカースト、キルパトリック、フレネについて講義、討論
11 11 新教育思想(6) 日本での受容 大正自由教育について講義、討論
12 12 20世紀の新教育批判 ブルーナについて講義、討論
13 13 脱学校論 イリッチについて講義、討論
14 14 現代の教育思想(1) マーティン「スクールホーム」とケア論について講義、討論
15 15 現代の教育思想(2) ビースタの学習論批判について講義、討論

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