シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/31 現在 |
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開講科目名 ／Course |
合奏法／Study of Ensemble | ||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1180024_L1 | ||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
水／Wed 1 | ||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2,3,4 | ||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
小寺 香奈 | ||||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
実技 | ||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
東５号館北１０１／東５号館北１０１ | ||||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 小寺 香奈 | 教育学部（教員） |
| 安永 早絵子／Yasunaga Saeko | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
小・中学校の教科書で扱われるようなクラシック音楽作品や、学校の音楽の授業で取り上げることのできるような、様々な分野の楽曲研究を通して、器楽・合奏指導の基礎を学ぶ。楽譜の書き方、編曲についても同時に学ぶ。総授業回数のうち、5回は打楽器に特化した内容となる。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
管・弦・打楽器のそれぞれの奏法やしくみを知り、合奏の基礎的技術を習得する。 楽譜から必要な情報を読み取り、適切な言葉で具体的に演奏指導をする力を身につける。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業時の課題（５０％）、演奏試験（５０％）で総合的に評価する。 |
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教科書 ／Textbook |
履修者に合わせてその都度指定する |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
履修者に合わせてその都度指定する。 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
合奏の授業は人数が揃わないと成立困難な為、遅刻・欠席をしないようにすること。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
特になし |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
授業では多くの楽器を扱うため、それぞれの楽器の演奏法の復習を行うこと。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
特になし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
（１）自主演習 （２）ＰＢＬ学習 （３）発見学習，体験学習，反転授業 （５）学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習 （６）学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習 （７）発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習 （８）学生による発表をともなう学習 （９）複数の領域にまたがる解法を必要とする学習 （１０）グループワークをともなう学習 （１１）学生が自身の学修進展の状況や到達レベルなどを客観的に把握・確認できる仕掛けをともなう学習 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
授業の前後 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
LP0001J01000S1θ1 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第1回 | オリエンテーション | オリエンテーション、及びサウンドスケープの考え方と実践ー耳を拓く実習 | （小寺） |
| 2 | 第2回 | 合奏、室内楽とは |
様々な合奏形態を知るーオーケストラや吹奏楽、様々な器楽合奏について | （小寺） |
| 3 | 第3回 | 楽器の種類としくみ（１） |
楽器の種類としくみ（2）：学校で使われる管楽器、及び金管楽器と木管楽器 | （小寺） |
| 4 | 第4回 | 楽器の種類としくみ（２） |
楽器の種類としくみ（３）：打楽器ーティンパニ、スネアドラム、バスドラム、その他の太鼓類 | （安永） |
| 5 | 第5回 | 楽器の種類としくみ（３） |
楽器の種類としくみ（３）：打楽器ーマリンバ、シロフォン、グロッケン、ヴィブラフォン、及び小物打楽器 | （安永） |
| 6 | 第6回 | 合奏（１） | リコーダーと打楽器を使用した合奏：リズムとテンポ | （小寺） |
| 7 | 第7回 | 合奏（２） | 鍵盤ハーモニカ、金管楽器、木管楽器を使用した合奏：アーティキュレーションと強弱とフレージング | （小寺） |
| 8 | 第8回 | 合奏（３） | 鍵盤打楽器を使用した合奏：即興演奏を伴うアンサンブルのテクニック① | （安永） |
| 9 | 第9回 | 合奏（４） | スネアドラム、ティンパニ、バス・ドラムと小物打楽器を使用した合奏：即興演奏を伴うアンサンブルのテクニック② | （安永） |
| 10 | 第10回 | 楽音と非楽音とは | 環境音を使った音楽作品の鑑賞ースティーヴ・ライヒの音楽 | （小寺） |
| 11 | 第11回 | 合奏（５） | 現代音楽作品の鑑賞と実演ージョン・ケージの初期作品① | （小寺） |
| 12 | 第12回 | 合奏（６） | 現代音楽作品の鑑賞と実演ージョン・ケージの初期作品② | （小寺） |
| 13 | 第13回 | 合奏（７） | クラシック音楽の作品研究と編曲、実演：管弦楽作品を小編成合奏用に編曲し、実演する① | （小寺） |
| 14 | 第14回 | 合奏（８） | 即興を伴う打楽器アンサンブルーオリジナル作品の創作 | （安永） |
| 15 | 第15回 | 合奏（９） | クラシック音楽の作品研究と編曲、実演：管弦楽作品を小編成合奏用に編曲し、実演する② | （小寺） |
| 16 | 第16回 | 合奏（１０） | クラシック音楽の作品研究と編曲、実演、及び小テスト | （小寺） |