シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/03/31 現在 |
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開講科目名 ／Course |
学校臨床のフィールドワーク／Practical Training of School Clinic | ||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1180003_L1 | ||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第3クォーター／3Q | ||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
他／Otr | ||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
後期／the latter term | ||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2,3,4 | ||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
二宮 衆一／Ninomiya Syuichi | ||||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | ||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 佐藤 祐介 | 大学共通 |
| 越野 章史／Koshino Shohji | 教育学部（教員） |
| 舩越 勝／Funagoshi Masaru | 教育学部（教員） |
| 二宮 衆一／Ninomiya Syuichi | 教育学部（教員） |
| 谷口 知美 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
今日の学校が抱えているさまざまな課題や困難を理解し、その解決・改善のための方策を考えるためには、現場に立ち、その状況をリアルに把握することが必要となる。本講義では学校を対象としたフィールドワークの方法論を学び、実際のフィールドワークのなかで上記の諸課題をリアルに捉えるとともに、集団討論を通して問題認識のさらなる深化をはかる。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
フィールドワークの技法を実際に体験するなかで学ぶとともに、今日の学校の状況をリアルに捉え、そのなかで自らの課題意識を高める。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
講義・ディスカッション出席状況（3割）、フィールドワーク参加状況（3割）、レポート（4割） |
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教科書 ／Textbook |
特に指定しません。 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
適宜紹介します。 |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
フィールドワークを核とした授業であることから、新型コロナウィルスの感染状況などにより開講できない場合があります。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
特になし |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
特になし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
日頃の大学での授業を通して獲得した教育学・教科教育に関する理論と実際の学校における教育活動体験を結合させて、実践に裏打ちされた理論水準に高める意識的取り組みが大切である。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
フィールドワークを核とした授業であることから、感染症の蔓延や学校の状況などにより開講できない場合があります。 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
教育現場のフィールドワークで観察したこと、疑問に思ったことなどについて、意識的に先行研究や文献にあたり、理論的な知見と結びつけることを心がけて下さい。 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
相談・質問等がある場合は、各教員に連絡してください。 舩越：月曜昼休み 越野：水曜３限 谷口：火曜昼休み 二宮：水曜昼休み |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
L09011J01000P1ν1 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 1回目 | オリエンテーション | フィールドワークの説明、授業担当者の選出、教材選択など | 担当教員全員 |
| 2 | 2回目 | 教材研究１ | 授業を行う教科を決定し、教材を選択した後、教材研究を行う。 | 担当教員全員 |
| 3 | 3回目 | 教材研究２ | 授業を行う教科を決定し、教材を選択した後、教材研究を行う。 | 担当教員全員 |
| 4 | 4回目 | 指導案作成１ | 教材研究にもとづき指導案の作成を行う。 | 担当教員全員 |
| 5 | 5回目 | 指導案作成２ | 教材研究にもとづき指導案の作成を行う。 | 担当教員全員 |
| 6 | 6回目 | 指導案検討１ | 作成した指導案の検討を行う。 | 担当教員全員 |
| 7 | 7回目 | 指導案検討２ | 作成した指導案の検討を行う。 | 担当教員全員 |
| 8 | 8回目 | 学校フィールドワーク | 近隣の学校へのフィールドワーク | 8回目から12回目までの５コマ分は1日のフィールドワークで実施する予定です。担当教員全員 |
| 9 | 9回目 | 学校フィールドワーク | 近隣の学校へのフィールドワーク | 担当教員全員 |
| 10 | 10回目 | 学校フィールドワーク | 近隣の学校へのフィールドワーク | 担当教員全員 |
| 11 | 11回目 | 学校フィールドワーク | 近隣の学校へのフィールドワーク | 担当教員全員 |
| 12 | 12回目 | 学校フィールドワーク | 近隣の学校へのフィールドワーク | 担当教員全員 |
| 13 | 13回目 | フィールドワークの振り返り | フィールドワークの振り返りを行う | 13回から15回の振り返りは1日で実施の予定。担当教員全員 |
| 14 | 14回目 | フィールドワークの振り返り | フィールドワークの振り返りを行う | 担当教員全員 |
| 15 | 15回目 | フィールドワークの振り返り | フィールドワークの振り返りを行う | 担当教員全員 |