シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2026/04/06 現在 |
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開講科目名 ／Course |
中級対位法／Intermediate Counterpoints | ||||||||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
L1170028_L1 | ||||||||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
教育学部／Faculty of Education | ||||||||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2026年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
火／Tue 2 | ||||||||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||||||||
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学年 ／Year |
3,4 | ||||||||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
若林 千春 | ||||||||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
実技 | ||||||||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
東５号館北１１４／東５号館北１１４ | ||||||||||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 菅 道子／Kan Michiko | 教育学部（教員） |
| 上野 智子／Tomoko Ueno | 教育学部（教員） |
| 若林 千春 | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
初級対位法に続き古典的な西洋音楽の対位法を習得する。 二声の自由対自由の復習から八度のカノン、各種のカノン インベンションを学び そして三声の対位法を実習する。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
音楽の理解力を深め、様々な作品の演奏・鑑賞そして創作活動に対応できるようにする。 | ||||
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業時の課題（５０％）と定期試験（５０％）で総合的に評価する。 | ||||
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教科書 ／Textbook |
プリントを配布する。 | ||||
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
必要に応じて適宜紹介する。 | ||||
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
授業で取り上げる内容や順番は変更する可能性があります。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
初級和声法、中級和声法、初級対位法、音素材の理論 | ||||
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授業時間外学修（予習・復習等）の内容 ／students learning outside of the class, preparation and review are included |
本授業の授業計画に沿って、準備学習と復習を行ってください。さらに、授業内容に関連する課題に関する調査・考察を含めて、毎回の授業ごとに自主的学習を求めます。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められています。本授業は2単位の授業であるため、90時間に見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 | ||||
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その他連絡事項 ／Other messages |
特になし | ||||
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
講義内容にかかわって学生が自ら課題を設定し、音楽内容の分析、演奏等を発表し討議する場を常に設定している。 | ||||
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オフィスアワー ／Office Hours |
授業の前後の時間 | ||||
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
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実務経験のある教員等による授業科目 ／Practical Experience |
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| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第1回 | 対旋律を「自由」に作ることの留意点 | 自由な対旋律の旋律線について（解説） | 若林千春 |
| 2 | 第2回 | 初級対位法の復習をふまえた構成について | 二声による自由対自由の対旋律１（初級対位法の復習） | 若林千春 |
| 3 | 第3回 | 自由な対旋律を作り出すこと | 二声による自由対自由の対旋律２（新たな実践への手引き） | 若林千春 |
| 4 | 第4回 | 対旋律を「既成曲」に限定すること | 二声による既成曲対自由の対旋律1（解説） | 若林千春 |
| 5 | 第5回 | 「既成曲」を敷衍しつつ対旋律を展開 | 二声による既成曲対自由の対旋律2（演習） | 若林千春 |
| 6 | 第6回 | オクターヴカノンの基本形を作成する | 二声による八度のカノン1（解説） | 若林千春 |
| 7 | 第7回 | オクターヴカノンの応用形を学習する | 二声による八度のカノン2（演習） | 若林千春 |
| 8 | 第8回 | さらなる応用としての五度のカノン | 二声による五度のカノン | 若林千春 |
| 9 | 第9回 | さらなる応用としての四度のカノン | 二声による四度のカノン | 若林千春 |
| 10 | 第10回 | カノンのいろいろなあり方の概説 | 二声による各種のカノン（二度～七度） | 若林千春 |
| 11 | 第11回 | 授業で有効な輪唱・輪奏の創作 | 輪唱曲の創作（反行・拡大などを含む） | 若林千春 |
| 12 | 第12回 | バッハを模範とした器楽曲の概説 | 二声によるインベンション1（解説） | 若林千春 |
| 13 | 第13回 | バッハを模範とした器楽曲の制作 | 二声によるインベンション2（演習） | 若林千春 |
| 14 | 第14回 | 三声対位法の作法への概説 | 三声による対位法（解説） | 若林千春 |
| 15 | 第15回 | フーガ形式への敷衍と展開 | 三声による対位法／フーガについて（演習） |
若林千春 |
| 16 | 第16回 | 学習事項全体のまとめ | 単位認定試験 | 若林千春 |