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科目一覧へ戻る | 2025/03/31 現在 |
開講科目名 /Course |
図画工作B/Drawing and Handicraft B | ||||||||||||||
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時間割コード /Course Code |
L1100609_L1 | ||||||||||||||
開講所属 /Course Offered by |
教育学部/Faculty of Education | ||||||||||||||
ターム・学期 /Term・Semester |
2025年度/Academic Year 第3クォーター/3Q | ||||||||||||||
曜限 /Day, Period |
月/Mon 1 | ||||||||||||||
開講区分 /Semester offered |
後期/the latter term | ||||||||||||||
単位数 /Credits |
2.0 | ||||||||||||||
学年 /Year |
2,3,4 | ||||||||||||||
主担当教員 /Main Instructor |
永沼 理善/Naganuma Tadayoshi | ||||||||||||||
科目区分 /Course Group |
_ | ||||||||||||||
授業形態 /Lecture Form |
実技 | ||||||||||||||
教室 /Classroom |
東5号館南101, 東5号館南106/東5号館南101, 東5号館南106 | ||||||||||||||
開講形態 /Course Format |
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ディプロマポリシー情報 /Diploma Policy |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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寺川 剛央/Terakawa Takao | 教育学部(教員) |
永沼 理善/Naganuma Tadayoshi | 教育学部(教員) |
授業の概要・ねらい /Course Aims |
授業の概要 図画工作の基本的な知識と技能について実技制作を通じて学ぶ。 以下の2クラスに分けて同時開講し、受講者は前半にいずれか1クラスを受講し、後半には他のクラスへ交代し、2つの分野を実践的に学習する。 寺川クラス(A):やきものの実技制作。ひも作り、白化粧掻き落し等の技法を通じて人とやきものの関わりをさぐる。 永沼クラス(B):表現の起点となる観察や思考と身近な素材による工作の実習を通じて、造形の総合的能力を培い、安全に対する配慮を身につける |
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到達目標 /Course Objectives |
図画工作の活動の基礎となる、つくりだす喜びを味わい造形表現の幅を広げることを大切にする態度を培うために、実技制作に基づいた総合的表現能力と作品鑑賞能力の習得をめざす。 |
成績評価の方法・基準 /Grading Policies/Criteria |
提出作品により評価する。 |
教科書 /Textbook |
特になし |
参考書・参考文献 /Reference Book |
授業では使用しないが、「小学校学習指導要領」(平成29年3月告示、文部科学省)、「小学校学習指導要領解説(図画工作編)」(平成29年6月、文部科学省)や教科書、その他展覧会図録などを 授業内で適宜紹介する。 |
履修上の注意 ・メッセージ /Notice for Students |
授業内で連絡する準備物(材料、道具など)を持参すること 第1回目の授業に出席ください。 |
履修する上で必要な事項 /Prerequisite |
特になし |
履修を推奨する関連科目 /Related Courses |
特にありません。 |
授業時間外学修についての指示 /Instructions for studying outside class hours |
参考となる美術書・図録・技法書等、授業で随時紹介する文献を読んでおくこと。日頃から授業に関連した情報に目を配り、参考とすること。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
その他連絡事項 /Other messages |
特になし |
授業理解を深める方法 /How to deepen your understanding of classes |
(3)発見学習、体験学習、反転授業 |
オフィスアワー /Office Hours |
寺川:水曜・5限 E-5 南105(工芸研究室)、 永沼:水曜・16:30~17:00. E-5 南102(彫塑研究室) |
科目ナンバリング /Course Numbering |
L09042J01000S2ι1 |
実務経験 /Practical Experience |
無 |
No. | 回(日時) /Time (date and time) |
主題と位置付け /Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 /Methods and contents |
備考(担当) /Notes |
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1 | 1 | オリエンテーション | 図画工作科の題材・内容について |
寺川剛央、永沼理善 |
2 | 2 | 題材研究(A−1) | A-1(土素材の理解) | 寺川剛央、永沼理善 |
3 | 3 | 題材研究(A−2) | A-2(土素材による造形の方法、ひも作り成形) | 寺川剛央、永沼理善 |
4 | 4 | 題材研究(A−3) | A-3(成形作品の粗削り) | 寺川剛央、永沼理善 |
5 | 5 | 題材研究(A−4) | A-4(成形作品の仕上げ削り) | 寺川剛央、永沼理善 |
6 | 6 | 題材研究(A−5) | A-5(平面表現と立体表現について~装飾技法を通して~) | 寺川剛央、永沼理善 |
7 | 7 | 題材研究(A−6) | A-6(白化粧掻き落とし技法による装飾) | 寺川剛央、永沼理善 |
8 | 8 | 題材研究(鑑賞) | 作品の鑑賞について | 寺川剛央、永沼理善 |
9 | 9 | 題材研究(B−1) | B-1(着想のヒント1:なりきり) | 寺川剛央、永沼理善 |
10 | 10 | 題材研究(B−2) | B-2(着想のヒント2-1:見立てと無作為(貼り絵)プランニング) | 寺川剛央、永沼理善 |
11 | 11 | 題材研究(B−3) | B-3(着想のヒント2-2:見立てと無作為(貼り絵)制作) | 寺川剛央、永沼理善 |
12 | 12 | 題材研究(B−4) | B-4(竹を素材とした工作:うぐいす笛) | 寺川剛央、永沼理善 |
13 | 13 | 題材研究(B−5) | B-5(紙を素材とした動く工作:試作) | 寺川剛央、永沼理善 |
14 | 14 | 題材研究(B−6) | B-6(紙を素材とした動く工作:本制作) | 寺川剛央、永沼理善 |
15 | 15 | 総括 | まとめと振り返り | 寺川剛央、永沼理善 |