基本情報/Basic Information

遠隔授業（授業回数全体の半分以上）の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています（2023年度以降）

開講科目名 ／Course	美術鑑賞演習／Seminar on Art Appreciation
時間割コード ／Course Code	L1100513_L1
開講所属 ／Course Offered by	教育学部／Faculty of Education
ターム・学期 ／Term・Semester	2024年度／Academic Year　　第1クォーター／1Q
曜限 ／Day, Period	他／Otr
開講区分 ／Semester offered	通年／a normal year
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	青木　加苗
科目区分 ／Course Group	_
授業形態 ／Lecture Form	演習
教室 ／Classroom
開講形態 ／Course Format
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy	要件所属 ／Course Name ディプロマポリシー ／Diploma Policy DP値 ／DP Point 教育学部 2. 専門的知識や技能 7 教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1 教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1 教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
寺川　剛央／Terakawa Takao	教育学部（教員）
永沼　理善／Naganuma Tadayoshi	教育学部（教員）
青木　加苗	教育学部（教員）

授業の概要・ねらい ／Course Aims	ディスクリプションのレッスン。美術について歴史的／理論的に学ぶために、まず身に着けなければならないのが、ディスクリプションの技術です。ディスクリプションとはすなわち作品の記述、この場合、でき るだけ客観的な形態の記 述のことをいいます。つまり〈かたち〉を〈ことば〉に翻訳すること。この授業では、この訓練を徹底しておこないます。
到達目標 ／Course Objectives	ディスクリプションの技術を習得する。また、このことを通じて、作品を美術史学的に理解するとはどんなことなのか、理解することを目標とします。
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria	レポート（５０％）、単位認定試験（５０％）により総合的に評価する。
教科書 ／Textbook	とくに使用しません。
参考書・参考文献 ／Reference Book	授業の中で適宜指示します。各自の判断で参照するとよいでしょう。
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students	積極的な発言を求めます。
履修する上で必要な事項 ／Prerequisite	特になし。
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses	美術史概論
授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours	受講にさいしては、「授業計画」欄の冒頭に記した内容の予習が不可欠となります。加えて、授業内で紹介されたテキストの参照・理解に努めてください。また近隣の美術館・博物館には積極的に足を運び、作品を観察してください。その経験が授業の理解を大きく助けます。1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項 ／Other messages	特になし。
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes	（4）普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し，学生自らが合 理的な解を導き出す学習。 （6）学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習。 （7）発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習。 （8）学生による発表をともなう学習。 （10）グループワークをともなう学習。 （11）学生が自身の学修進展の状況や到達レベルなどを客観的に把握・確認できる仕掛けをともなう学習。
オフィスアワー ／Office Hours	授業時間の前後に対応します。
科目ナンバリング ／Course Numbering	L01052J01000S2ι1

No.	回（日時） ／Time (date and time)	主題と位置付け（担当） ／Subjects and instructor's position	学習方法と内容 ／Methods and contents	備考 ／Notes
1			毎回特定のテーマに沿って数点の作品を選択し、そのスライドを投影します。参加者はその作品を自分のことばで記述し、発表します。授業ではそれが適切かどうか、参加者全員で検討します。全授業を通じてこの形式を継続します。以下、全15回の授業で扱うテーマを示します。 イントロダクション
2			物語主題1（神話）
3			物語主題2（宗教）
4			物語主題3（狭義の歴史）
5			物語主題4（寓意）
6			肖像（単身像）
7			肖像（群像）
8			風景1（前近代）
9			風景2（近代）
10			風俗
11			静物
12			抽象
13			建築1（古代から中世まで）
14			建築2（ルネサンスから19世紀まで）
15			建築3（現代）