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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る 2026/04/06 現在

基本情報/Basic Information

遠隔授業(授業回数全体の半分以上)の場合は、科目名の先頭に◆が付加されています(2023年度以降)
開講科目名
/Course
国文学概説A/Introduction to Japanese Literature A
時間割コード
/Course Code
L1100366_L1
開講所属
/Course Offered by
教育学部/Faculty of Education
ターム・学期
/Term・Semester
2026年度/Academic Year  第1クォーター/1Q
曜限
/Day, Period
火/Tue 5
開講区分
/Semester offered
前期/the former term
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
宇草 和弥
授業形態
/Lecture Form
講義
教室
/Classroom
東3号館中408/東3号館中408
開講形態
/Course Format
ディプロマポリシー情報
/Diploma Policy
要件年度
/Required Year
要件所属
/Course Name
ディプロマポリシー
/Diploma Policy
DP値
/DP Point
2020/04
~9999/04
教育学部 1. 幅広い教養と分野横断的な学力 1
2020/04
~9999/04
教育学部 2. 専門的知識や技能 7
2020/04
~9999/04
教育学部 3. 課題解決力と自己学修能力 1
2020/04
~9999/04
教育学部 4. 協働性とコミュニケーション能力 1
2020/04
~9999/04
教育学部 5. 地域への関心と国際的視点 1

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
長福 香菜 教育学部(教員)
宇草 和弥 教育学部(教員)
授業の概要・ねらい
/Course Aims
中・高等学校において、日本近代文学の教材は少なくない。文学作品を深く読解し、教える上では、作品が生まれた状況や、その読まれ方の移り変わりについて理解する必要がある。本授業では日本近代文学の小説作品を対象として、日本近代文学を精読する上での基礎的な方法・視点を学ぶとともに、文学研究や言語表現がそのような行為かについても考える。
到達目標
/Course Objectives
・文学作品を複数の方法・視点から扱えるようになる。
・文学研究の意義と方法について意見を述べることができる。
成績評価の方法・基準
/Grading Policies/Criteria
平常点60%(授業への参加状況+コメントシート)、期末レポート40%
・コメントシートでは、各講義の理解の程度に加え、作品や分析の方法に対し、どのような解釈・意見をもったかについて確認する。
・期末レポートでは、講義内容を踏まえつつ、独自の観点から論理的に立論を行えるかについて確認する。
教科書
/Textbook
授業内でプリントを配布する。
参考書・参考文献
/Reference Book
授業内で適宜紹介する。
履修上の注意 ・メッセージ
/Notice for Students
初回の授業には必ず出席してください。
※授業内で扱う作品は読んでくることが望ましい。扱う作品については授業計画を参照。ただし、作品については変更する場合もあるので、これについては授業初回で改めて指示する。
履修を推奨する関連科目
/Related Courses
国文学史B
授業時間外学修(予習・復習等)の内容
/students learning outside of the class, preparation and review are included
・授業プリントを整理し、本文テキストや注釈書、授業内で紹介した論文や書籍などを参照すること。
・1単位の学修のために必要な学修量は、授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており、それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。
その他連絡事項
/Other messages
特記事項なし
授業理解を深める方法
/How to deepen your understanding of classes
(4)普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す学習
オフィスアワー
/Office Hours
授業の前後に対応
科目ナンバリング
/Course Numbering
L02011J01111S1Δ1
実務経験のある教員等による授業科目
/Practical Experience
実践的教育
/Practical Education
1. 該当しない
実践的教育の内容
/Contents
No. 回(日時)
/Time (date and time)
主題と位置付け
/Subjects and position in the whole course
学習方法と内容
/Methods and contents
備考(担当)
/Notes
1 第1回 イントロダクション・国文学の概要 ガイダンス:文学を読む・教える・研究する
2 第2回 教科書と文学 夏目漱石『こころ』(1):作品概要、教科書における『こころ』の受容
3 第3回 テクストとは何か? 夏目漱石『こころ』(2):作家・作品・テクストの関係
4 第4回 ジェンダー批評(1) 夏目漱石『こころ』(3):『こころ』におけるホモソーシャルな関係
5 第5回 ポストコロニアル批評 芥川龍之介「南京の基督」(1):作品概要、帝国主義的な欲望と国際関係
6 第6回 ジェンダー批評(2) 芥川龍之介「南京の基督」(2):ジェンダーと国際関係の表現
7 第7回 「語り」を考える(1) 芥川龍之介「南京の基督」(3):物語の階層と情報の通行
8 第8回 時代と「寓話」を考える 安部公房「闖入者」(1):作品概要、文学が描く戦後と寓意の多様性
9 第9回 書き換え/アダプテーション 安部公房「闖入者」(2):アダプテーションと物語の変化
10 第10回 「作家」を考える 安部公房「闖入者」(3):「闖入者」を作家史から読む
11 第11回 ジェンダー批評(3) 川上未映子『乳と卵』(1):作品概要、〈女性性〉をめぐる問題を読む
12 第12回 「身体」を描くこと 川上未映子『乳と卵』(2):「身体」の小説としての『乳と卵』
13 第13回 「語り」を考える(2) 川上未映子『乳と卵』(3):日記の文章と声による語り
14 第14回 複数の仕方で読む 様々な切口で読む:メディア論、動物論など
15 第15回 まとめ 多様な方法で読む意義

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