シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/05/21 現在 |
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開講科目名 ／Course |
学環セミナーB／Seminar B for Socio-Informatics | ||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
K1000020_K1 | ||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
社会インフォマティクス学環／School of socio-informatics | ||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第1クォーター／1Q | ||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
木／Thu 5 | ||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
前期／the former term | ||||||||||||
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単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||
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学年 ／Year |
2,3,4 | ||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
竹内 哲治 | ||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義・演習 | ||||||||||||
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教室 ／Classroom |
北１号館Ａ１０３／北１号館Ａ１０３ | ||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 竹内 哲治 | 社会インフォマティクス学環（教員） |
| 松田 憲幸 | 社会インフォマティクス学環（教員） |
| 竹田 明弘／TAKEDA Akihiro | 社会インフォマティクス学環（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
プロジェクト演習で学ぶことの意義を見つけることや，学ぶために必要な基本的なスキルを習得することが目的です。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
プレゼンスキル，アカデミック・ライティングスキル，ディスカッションスキル基礎を身に付ける。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業中に課すレポートについて，次の項目で評価し，均等に得点化する． １）完成度（高いー低い） ２）了解性・分かりやすさ（明瞭ー不明瞭） ３）信頼性（根拠が明瞭ー根拠が不明瞭） |
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教科書 ／Textbook |
特に指定はありません． |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
特に指定はありません． |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
大学生としての学びの基本がこの授業に凝縮されています。きちんと内容を把握し、姿勢を身につけてください。まずは、毎回きちんと出席・参加するように心がけてください。やむを得ず遅刻・欠席する場合は、最低限のマナーとして、必ず前もって、担当教員に連絡を入れるようにして下さい。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
施設見学の予約の状況，ゲストスピーカーの都合などで授業計画の順序が変更になることがあります．順序の変更については，授業やmoodleで案内します． |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
プロジェクト演習 |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
課題に対応すべく，自学自習の時間を確保すること。 1単位の学修のために必要な学修量は，授業時間と予習復習の時間をあわせて45時間と定められており，それぞれに見合う自主的学習時間が求められています。「履修手引」もあわせて参照してください。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
Moodleを通して案内します。常に参照すること。 |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
・普遍的な正答や定型的なモデルが存在しない題材に対し、学生自らが合理的な解を導き出す学習 ・グループワークを伴う学習 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
水曜日3限@A615室，A606室，S408室です．松田(matsuda@wakayama-u.ac.jp)へ事前に連絡もらえると，よりスムーズです． |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
KL0002J10011P293 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 第１回 | 学修テーマの導入 |
系統・テーマの概要 | 竹内 |
| 2 | 第２回 | 学修テーマの探求とDX | DX一般 |
竹内 |
| 3 | 第３回 | キャリア形成の導入 |
就職活動ガイダンス 進路希望アンケート |
竹内，竹田 |
| 4 | 第４回 | キャリア形成と支援 |
和歌山大学の就職状況 キャリアサポート |
竹内，竹田 |
| 5 | 第５回 | キャリア形成と自己分析 | 自己分析 |
竹内，竹田 |
| 6 | 第６回 | キャリア形成と研究 | 企業，業界研究 |
竹内，竹田 |
| 7 | 第７回 | キャリア形成と目標設定 |
ロールモデル |
竹内，竹田 |
| 8 | 第８回 | キャリア形成とマナー |
ビジネスマナー |
竹内，竹田 |
| 9 | 第９回 | 学修テーマの探求・系統 | 系統・テーマの選定 | 竹内，竹田 |
| 10 | 第１０回 | 学修テーマの探求・系統 |
系統・テーマと進路 | 竹内，竹田 |
| 11 | 第１１回 | 学修テーマの探求・演習 |
プロジェクト演習の概要 | 竹内，竹田 |
| 12 | 第１２回 | 学修テーマの探求・演習 |
プロジェクト演習の詳細 |
竹内，竹田 |
| 13 | 第１３回 | 学修テーマの探求・ゼミ |
ゼミナールの解説 |
竹内，松田 |
| 14 | 第１４回 | 学修テーマの探求・エネルギー | エネルギーとリスク |
竹内，松田 |
| 15 | 第１５回 | 学修テーマの探求・ゼミ |
ゼミナールと配属 |
竹内，松田 |