シラバス参照
|
シラバス参照
|
| 科目一覧へ戻る | 2026/04/06 現在 |
|
開講科目名 ／Course |
演習Ⅱ／Seminar Ⅱ | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
時間割コード ／Course Code |
E2F91005_EB | ||||||||||||||||
|
開講所属 ／Course Offered by |
経済学研究科／Graduate School of Economics | ||||||||||||||||
|
ターム・学期 ／Term・Semester |
2026年度／Academic Year 第3クォーター／3Q | ||||||||||||||||
|
曜限 ／Day, Period |
金／Fri 5 | ||||||||||||||||
|
開講区分 ／Semester offered |
後期／the latter term | ||||||||||||||||
|
単位数 ／Credits |
2.0 | ||||||||||||||||
|
学年 ／Year |
1,2 | ||||||||||||||||
|
主担当教員 ／Main Instructor |
金川 めぐみ／Megumi Kanagawa | ||||||||||||||||
|
授業形態 ／Lecture Form |
演習 | ||||||||||||||||
|
教室 ／Classroom |
西２号館Ｗ２-２１１／W2-211 | ||||||||||||||||
|
開講形態 ／Course Format |
|||||||||||||||||
|
ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
|
|
教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
|---|---|
| 金川 めぐみ／Megumi Kanagawa | 経済学部（教員） |
|
授業の概要・ねらい ／Course Aims |
演習Ⅱは、設定した当該分野の課題に基づく内容を論理的に説明すること、議論することができるための発展的能力を修得することを目的とする。研究を進める上で、専門的知識を階層的かつ分野横断的に連関させることが求められる。くわえて、当該研究課題の研究が妥当であることを、専門分野に関わる他者のみならず、専門分野外の社会科学研究に関わる他者に対しても論理的に説明し、議論できることが求められる。 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
|
到達目標 ／Course Objectives |
専門的知識に基づき、研究目的／研究方法／研究の結論・到達点／結論・到達点の研究上の意義および妥当性の発展的部分とは何か、またそれを他者に論理的に説明し、議論を行うことができる。 | ||||
|
成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
＜成績評価の方法＞ プレゼンテーション内容（50％）、議論内容および質疑応答内容（50％）などにより総合的に判断する。 ＜成績評価の基準＞ プレゼンテーション内容：採点基準はルーブリックを提⽰する。 議論内容、質疑応答内容：授業中に学んだ内容に関する理解について口頭で確認する。 |
||||
|
教科書 ／Textbook |
授業開講時に指示する。 | ||||
|
参考書・参考文献 ／Reference Book |
授業中に適宜紹介する。 | ||||
|
履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
アクティブ・ラーニングとして、授業中にディスカッションを深く取り入れる。この点につき承知をした上で受講願いたい。 また授業内でＰＣを使用するので、各自持参すること。 | ||||
|
履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
社会福祉法制、地域福祉論を履修すること。また、ご自身の履修する専攻の必修科目と選択科目は、できる限り受講すること。 | ||||
|
授業時間外学修（予習・復習等）の内容 ／students learning outside of the class, preparation and review are included |
時間外学修については以下の通り。 第1回目予習課題：シラバスに眼を通しておくこと。 第2－15回予習課題：当該回の前の授業回において、その都度課題を提示する。 第2－15回復習課題：当該回で学んだ内容について、自身でその内容を整理し、理解しておくこと。 |
||||
|
その他連絡事項 ／Other messages |
特になし。 | ||||
|
授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
学生自らが具体的なテーマや対象を設定する学習、および発展的な課題に取り組みことを促す仕掛けをともなう学習を取り入れる。 【「アクティブ・ラーニング」実施要項 ⑤、⑦】 |
||||
|
オフィスアワー ／Office Hours |
通年・水曜日・12：30－13：00、訪問先：西3号館4F416研究室 | ||||
|
科目ナンバリング ／Course Numbering |
EM0004J11019X795 | ||||
|
実務経験のある教員等による授業科目 ／Practical Experience |
|
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and position in the whole course |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1回目 | 概要とガイダンス | 演習の概要とガイダンス | |
| 2 | 2回目 | 調査計画 | 事前調査計画 | |
| 3 | 3回目 | 調査と分析（1） | 資料調査① | |
| 4 | 4回目 | 調査と分析（2） | 資料調査結果分析① | |
| 5 | 5回目 | 調査と分析（3） | 資料分析結果に関する関連文献のレビュー① | |
| 6 | 6回目 | 調査と分析（4） | 資料調査② | |
| 7 | 7回目 | 調査と分析（5） | 資料調査結果分析② | |
| 8 | 8回目 | 調査と分析（6） | 資料分析結果に関する関連文献のレビュー② | |
| 9 | 9回目 | 調査と分析（7） | 資料調査③ | |
| 10 | 10回目 | 調査と分析（8） | 資料調査結果分析③ | |
| 11 | 11回目 | 調査と分析（9） | 資料分析結果に関する関連文献のレビュー③ | |
| 12 | 12回目 | 調査と分析（10） | 資料調査④ | |
| 13 | 13回目 | 調査と分析（11） | 資料調査結果分析④ | |
| 14 | 14回目 | 調査と分析（12） | 資料分析結果に関する関連文献のレビュー④ | |
| 15 | 15回目 | まとめ | 専門分野テーマに関する相互討論 |