シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2025/04/01 現在 |
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開講科目名 ／Course |
防災論／Disaster Prevention | ||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
E2F24013_E1 | ||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
経済学研究科／Graduate School of Economics | ||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2025年度／Academic Year 第4クォーター／4Q | ||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
水／Wed 5 | ||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
第4クォーター／4Q | ||||||||||||
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単位数 ／Credits |
1.0 | ||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2 | ||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
此松 昌彦／Konomatsu Masahiko | ||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | ||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義・演習 | ||||||||||||
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教室 ／Classroom |
西３号館２０７（研究室２）／西３号館２０７（研究室２） | ||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 西川 一弘 | 大学共通 |
| 此松 昌彦／Konomatsu Masahiko | 教育学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
近年、東日本大震災に代表される地震，津波，台風襲来に伴う，洪水，高潮，土砂災害などが頻発している。これらの災害に直面した時に，どのように対応するのかはもちろん重要なことであるが，一方で，それらの災害は予想を超える場合もあり得る。最近では，「レジリエンス」と呼ばれる総合的な防災力が注目されている。本授業は複数の教員による防災に関する議論をおこなう。 （オムニバス方式/全8回） （44 此松昌彦 4回） 全体統括を行う同時に，自然災害の起きる原因・それが及ぼす災害において有効な基礎的知識と実践について議論する。 （西川一弘 4回） 防災，災害に対する免災，さらに減災のためにどのような社会的インフラが必要であるのかについて，議論する。 |
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到達目標 ／Course Objectives |
院生は災害時にどんなリスクが発生するのかをイメージすることができる。また院生は社会生活から災害を守るためには、レジリエンスという、事前にハード面、ソフト面から備えていくことが必要になり、防災教育や災害に強いインフラ対策などを行うことで、多くの人命をはじめ、社会インフラを守ることができることを認識できるようになる。 |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
大きく内容の変わる場面で4回程度の課題レポートと発表、意見交換をもとに評価する。２名の教員で評価は此松50％、西川50％で分担する。 具体的には此松、西川の単元で複数回づつ行い、レポートでは課題に対する理解度と意見をまとめる力をみる（担当50％のうち40％）と発表、意見交換等（担当50％のうち10％）をもとに評価する。 |
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教科書 ／Textbook |
特になし。随時プリントなどを配布します。 |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
教育現場の防災読本、防災読本出版委員会、京都大学学術出版会 ISBN:9784814001651 3800円（税別） 社会教育における防災教育の展開、野元弘幸編、大学教育出版、ISBN:4864295307、3960円（税込） |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
毎回、休まずに参加してください。パソコンやタブレットをもってきてください。pdf資料を閲覧しながら講義を受講できます。 |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
レポートはMoodleで提出してもらいます。 授業内ではPCを使用しますので、各自持参ください。ネットで調べるときに使用します。 |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
記載事項なし |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
最近の災害を調べて、どんな災害なのか、どんなメカニズムで発生し、どんな被害を受けたのかを整理すること。 |
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その他連絡事項 ／Other messages |
記載事項なし |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
授業中に示すテーマについて、グループワークで議論し、結果を発表する。 【アクティブ・ラーニング実施要項 ➉ ⑧】 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
後期：金曜日3時限 会議や出張、他の相談者の重複もあるので事前にメール（matsu@wakayama-u.ac.jp) をいただけると助かります。訪問先：東3号館 北417此松研究室 |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
E25034J11109R595 |
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実務経験 ／Practical Experience |
無 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 1回 | 防災とは | 防災の意義を説明し、最近の自然災害の特徴を示し、備えについて考察する | PC使用（此松） |
| 2 | 2回 | 地震とその災害 | 地震によってどんな災害が発生し、社会的にどんな影響をうけるのかを考察する。 | PC使用（此松） |
| 3 | 3回 | 風水害とその災害 | 風水害のによる洪水、土砂災害について解説し、その備えについて考察する。 | PC使用（此松） |
| 4 | 4回 | 災害時の社会資本関係 | 災害発生時の緊急対応だけではなく、復興をする上では社会の人間関係（いわゆる人のつながり）などが大きな役割を果たす。この社会関係資本の紡ぎ方などについて議論する。 | （西川） |
| 5 | 5回 | 災害時のインフラ① | 現代社会は電気・水道・ガス・鉄道・通信など、いわゆるライフラインと呼ばれる高度なインフラによって支えられている。災害が発生すると、このインフラに大きなダメージをもたらす。災害時のインフラについて理論的に考察する。 | （西川） |
| 6 | 6回 | 災害時のインフラ② | 災害時のインフラ②では、ライフラインはどのような被害を受け、どのように復興するのかについて、実践的に考察する。 | （西川） |
| 7 | 7回 | 災害時の交通（主として鉄道） | 災害発生時のインフラへの影響、特に身近な生活を支える「移動と災害の関連性」に関して、集中的に議論する。また、和歌山が抱える「鉄道津波対策」に関しても議論する。 | （西川） |
| 8 | 8回 | まとめ（此松） | 今までの防災論講義を振り返り、教訓について考察する。 | PC使用（此松） |