シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目一覧へ戻る | 2024/09/12 現在 |
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開講科目名 ／Course |
地域調査法／Method of Regional Survey | |||||||||||||||
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時間割コード ／Course Code |
E2F05001_E1 | |||||||||||||||
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開講所属 ／Course Offered by |
経済学研究科／Graduate School of Economics | |||||||||||||||
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ターム・学期 ／Term・Semester |
2024年度／Academic Year 第2クォーター／2Q | |||||||||||||||
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曜限 ／Day, Period |
木／Thu 1 | |||||||||||||||
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開講区分 ／Semester offered |
第2クォーター／2Q | |||||||||||||||
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単位数 ／Credits |
1.0 | |||||||||||||||
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学年 ／Year |
1,2 | |||||||||||||||
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主担当教員 ／Main Instructor |
藤田 和史 | |||||||||||||||
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科目区分 ／Course Group |
_ | |||||||||||||||
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授業形態 ／Lecture Form |
講義 | |||||||||||||||
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教室 ／Classroom |
西２号館Ｅ１０３／E103 | |||||||||||||||
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開講形態 ／Course Format |
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ディプロマポリシー情報 ／Diploma Policy |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 藤田 和史 | 経済学部（教員） |
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授業の概要・ねらい ／Course Aims |
この授業は「地域とはどのようなものであり，当該地域の状況はどうであるのかを質的・量的に把握した上で，結果をどのように解釈して，その地域をどう認識するか」という一連のプロセスにかかる能力を涵養することを目指します．そのために，地域論の学習を基礎に，状況認識のための方法論を学びます．そして，その結果の解釈について議論しながら，事例とする地域の認識を深めるトレーニングを行います． |
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到達目標 ／Course Objectives |
1. 地域論の系譜を説明できる． 2. 地域調査のための方法論を説明できる． 3. 具体的な地域を対象に，地域調査を設計できる． 4. 地域調査の結果に基づいて，ある地域について様態を解説できる． |
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成績評価の方法・基準 ／Grading Policies/Criteria |
授業最終回のプレゼン(50%)およびレポート(50%)で評価します． |
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教科書 ／Textbook |
特に定めません．適宜資料を配付します． |
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参考書・参考文献 ／Reference Book |
代表的なものとして，以下を紹介します． 村山祐司編 2003.『地域研究』朝倉書店． 藤原建蔵編 1997.『地域研究法』朝倉書店． |
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履修上の注意 ・メッセージ ／Notice for Students |
授業時間外での作業が必要になります．積極的な参加を期待します． |
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履修する上で必要な事項 ／Prerequisite |
とくになし． |
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履修を推奨する関連科目 ／Related Courses |
地域解析演習など |
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授業時間外学修についての指示 ／Instructions for studying outside class hours |
授業時間外にデータの収集などの調査，作業が必要となります． また，事例とする地域に関する文献を精読する必要があります． |
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その他連絡事項 ／Other messages |
この授業は対面で実施します． 緊急事態等，対面での実施が困難な状況に陥った場合には，オンラインでの実施に切り替えます． |
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授業理解を深める方法 ／How to deepen your understanding of classes |
この授業は，本学アクティブラーニングガイドラインの以下の項目に該当します． (3) 発見学習，体験学習，反転授業 (6) 学生自らが実施する調査やトレーニングを必要とする学習 (7) 発展的な課題に取り組むことを促す仕掛けをともなう学習 (9) 複数の領域にまたがる解法を必要とする学習 |
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オフィスアワー ／Office Hours |
火曜日の12:30～13:30にお越しください．なお，会議等で対応できない場合もありますので，あらかじめ連絡をいただけるとありがたいです．場所：個別にお問い合わせください． メールアドレスは，kazu23あっとwakayama-u.ac.jpです（「あっと」は＠に変換してください）． Teamsを利用しても連絡することが可能です． |
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科目ナンバリング ／Course Numbering |
E04024J11119E515，E04024J11119B515，E04024J11119R515，E04024J11119G515，E04024J11119P515，E04024J11119S515 |
| No. | 回（日時） ／Time (date and time) |
主題と位置付け ／Subjects and instructor's position |
学習方法と内容 ／Methods and contents |
備考（担当） ／Notes |
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| 1 | 1回 (06/13) | 地域研究とその系譜 | ||
| 2 | 2回 (06/20) | 地域をいかに認識するか(1)量的情報の探索 | ||
| 3 | 3回 (06/27） | 地域をいかに認識するか(2)量的情報の分析法 | ||
| 4 | 4回 (07/04) | 地域をいかに認識するか(3)質的情報の探索法 | ||
| 5 | 5回 (07/11) | 地域をいかに認識するか(4)質的情報の分析法 | ||
| 6 | 6回 (07/25) | 地域調査の設計 | ||
| 7 | 7回 (08/01) | 地域調査演習 | ||
| 8 | 8回 (08/08) | 地域調査演習（プレゼン） |